توضیحات
پرسشنامه یادگیری مبتنی بر کار ژانگ و همکاران (۲۰۱۶)
پرسشنامه یادگیری مبتنی بر کار توسط ژانگ[۲] و همکاران (۲۰۱۶) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۱۲ سوال و ۴ بعد (نگرش در مورد رویکرد یادگیری، سهولت سیستم یادگیری، نگرش سازگاری آگاه و سودمندی سیستم یادگیری) می باشد. امتیاز دهی این پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت ۵ گزینه ای است. پایایی و روایی پرسشنامه نیز توسط ژانگ و همکاران (۲۰۱۶) مورد بررسی قرار گرفته و مورد تأیید بوده است.
[۱] Zhang
[۲] Zhang
| پایایی و روایی | دارد |
| شیوه نمره گذاری | دارد |
| منبع | دارد |
چنانچه محصول پرسشنامه یادگیری مبتنی بر کار ژانگ و همکاران (۲۰۱۶) را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۳۷۶۱۸۴۱ یا از طریق سایت www.pajuha.com ارتباط برقرار نمایید.
برخی مطالب مرتبط با یادگیری :
- ادبیات و مبانی نظری رهبری تحول آفرین و یادگیری سازمانی
- بررسی مقایسه ای سبک های یادگیری، تاب آوری، و مهارت های حل مسئله
- بررسی نقش فرهنگ یادگیری پویا بر موفقیت کسب و کارهای کوچک
- بررسی نقش نوع یادگیری ، سبک رهبری و فرهنگ یادگیری سازمانی
- بررسی نقش یادگیری سازمانی در عملکرد شهرداری
- پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی نیفه (۲۰۰۱) – دانلود پرسشنامه
- پرسشنامه رویکردهای یادگیری گرین و میلر (۱۹۹۶)
- پرسشنامه طراحی شغل برای یادگیری مورگان (۲۰۰۵)
- پرسشنامه فرهنگ یادگیری در مدرسه
- پرسشنامه کیفیت جو یادگیری Hssin, Bunyarit & Hussein (2009)
- پرسشنامه موانع و تسهیل کننده های انتقال یادگیری
- پرسشنامه یادگیری سازمانی تمپلتون و همکاران ۲۰۰۲
- پرسشنامه یادگیری مبتنی بر وب
- تأثیر ابعاد روش های یادگیری استراتژیک بر تعهّد کارمندان برای شرکت
- تاثیر آموزش راهبردهای یادگیری خود تنظیمی بر انشا نویسی در دانش آموزان
- تاثیر عامل آموزشی متحرک در چند رسانه ای بر یادگیری، یادداری و انگیزه
- تاثیر عوامل انگیزش یادگیری بر عملکرد یادگیری دانشجویان دانشگاه
- تاثیریادگیری سازمانی بر بکارگیری اطلاعات حسابداری مدیریت و عملکرد
- ترجمه آماده – آشنایی با تکنیک های یادگیری فعلی مسیریابی
- ترجمه آماده – روش یادگیری عمیق چندنمایی برای تشخیص بدافزار اندروئید
- ترجمه آماده – شبکه های عصبی مصنوعی و یادگیری عمیق
- رابطه هوشمندی رقابتی با رفتار کارآفرینانه با نقش تعدیل گر یادگیری سازمانی
- رابطه¬ی مولفههای هوشهیجانی و مولفههای یادگیری خود تنظیمی و زندگی
- مبانی نظری توسعه محصول جدید از دانش و یادگیری سازمانی
- مبانی نظری راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و مهارت های اجتماعی
- مبانی نظری مدیریت دانش بر یادگیری و خلاقیت سازمانی
- مبانی نظری مدیریت دانش و یادگیری الکترونیکی
- مبانی نظری نوآوری دانشگاهی و گرایش به یادگیری
- مجموعه پرسشنامه های یادگیری و یادگیری سازمانی
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.