توضیحات
رابطه ی بین اضطراب و بلوغ اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان راهنمایی شهر ایلام
فهرست مطالب
چکیده…۱
فصل اول: کلیات تحقیق
۱-۱- مقدمه…۳
۱-۲- بیان مسئله…۴
۱-۳- اهمیت و ضرورت…۵
۱-۴- اهداف تحقیق…۶
۱-۴-۱- هدف کلی…۶
۱-۴-۲- اهداف جزیی…۶
۱-۵- فرضیههای تحقیق…۷
۱-۵-۱- فرضیه اصلی:…۷
۱-۵-۲- فرضیه های فرعی…۷
۱-۶- تعاریف متغیرها…۷
۱-۶-۱- تعاریف مفهومی…۷
۱-۶-۲-تعاریف عملیاتی…۸
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
۲-۱- مقدمه…۱۱
۲-۲- تاریخچه…۱۳
۲-۳- اضطراب…۱۳
۲-۳-۱- انواع اضطراب…۱۳
۲-۳-۲- علل بروز اضطراب…۱۵
۲-۳-۳- آثار و علائم اضطراب…۱۷
۲-۳-۴- ویژگیهای مثبت و منفی اضطراب…۱۸
۲-۴- فیزیولوژی اضطراب…۲۱
۲-۵- بلوغ اجتماعی…۲۲
۲-۵-۱- خود شناسی و انسان شناسی و جامعه شناسی…۲۳
۲-۵-۲- آداب اجتماعی و در کنار آن مفهموم رابطه اجتماعی…۲۳
۲-۵-۳- نیاز شناسی، حق شناسی ، گذشت ،درک ،وفاداری، دادن فرصت بخود و دیگران…۲۴
۲-۶- بلوغ اجتماعی چیست…۲۶
۲-۷- عوامل خانوادگی،اجتماعی و عملکرد تحصیلی…۲۹
۲-۸- تاثیر مشارکت بین دانش آموزان در رشد اجتماعی و پیشرفت تحصیلی…۳۰
۲-۹- تفاوت محیط زندگی دانش آموزان زرنگ با ضعیف…۳۳
۲-۱۰- نقش والدین در موفقیتّهای تحصیلی ورفتاری فرزندان…۳۵
۲-۱۱- چند عامل مشخص که بر پیشرفت تحصیلی فرزند تاثیر دارد…۳۷
۲-۱۲- فناوری اطلاعات و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان…۳۷
۲-۱۳- پیشینه نظری…۳۹
۲-۱۴- پیشنه تجربی…۴۸
فصل سوم: روش تحقیق
۳-۱- مقدمه…۵۲
۳-۲- روش تحقیق…۵۲
۳-۳-شیوه اجرای تحقیق…۵۲
۳-۴-جامعه آماری وحجم نمونه…۵۳
۳-۵-روش نمونه گیری…۵۳
۳-۶-روش جمع آوری داده…۵۳
۳-۷-ابزارگردآوری داده ها…۵۴
۳-۷-۱- پرسشنامه بلوغ اجتماعی واینلند…۵۴
۳-۷-۲- پرسشنامه اضطراب آشکار و پنهان اشپیل برگر…۵۴
۳-۷-۳- معرفی پرسشنامه پیشرفت تحصیلی هرمنس…۵۷
۳-۸- روشهای تجزیه و تحلیل داده ها…۵۸
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
۴-۱- مقدمه…۶۰
۴-۲- فرضیات پژوهش…۶۵
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
۵-۱- مقدمه…۶۹
۵-۲ –یافته های پژوهش…۷۰
۵-۲-۱- فرضیه اول: بین اضطراب و بلوغ اجتماعی در بین دانش آموزان راهنمایی شهر ایلام رابطه وجود دارد….۷۰
۵-۲-۲- فرضیه دوم: بین اضطراب و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان راهنمایی شهر ایلام رابطه وجود دارد….۷۱
۵-۲-۳ فرضیه سوم: بین بلوغ اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معنا داری وجود دارد….۷۱
۵-۲-۴- فرضیه اصلی: بین اضطراب و بلوغ اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان راهنمایی شهر ایلام میباشد رابطه وجود دارد….۷۲
۵-۳-بحث و نتیجه گیری…۷۲
۵-۴- پیشنهادات تحقیق…۷۲
۵-۴-۱- پیشنهادها و راهکارهای مبتی بر یافتههای پژوهش…۷۲
۵-۴-۲- پیشنهاد برای پژوهشگران بعدی…۷۳
۵-۴-۳- پیشنهادهای کاربردی…۷۳
منابع و مآخذ…۷۵
ضمائم…۸۰
چکیده انگلیسی…۹۰
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.