توضیحات
پیش بینی اعتیاد به اینترنت و شبکههای اجتماعی مجازی در ارتباط با سازگاری روانی و حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان
فهرست مطالب
چکیده…۱
فصل اول: کلیات پژوهش
۱-۱مقدمه…۳
۲-۱ بیان مسئله…۶
۳-۱ اهداف پژوهش…۱۴
۱-۳-۱ اهداف کلی…۱۴
۲-۳-۱ اهداف جزئی…۱۴
۴-۱ اهمیت موضوع پژوهش…۱۵
۵-۱ فرضیههای پژوهش…۱۸
۶-۱ تعریف متغیرها…۱۹
۱-۶-۱ تعریف نظری متغیرها…۱۹
۲-۶-۱ تعریف عملیاتی متغیرها…۲۱
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش
۱-۲ سازگاری روانی ………………………………………۲۳
۱-۱-۲ اضطراب…۲۶
۱-۱-۱-۲ انواع اضطراب…۲۷
۱-۱-۱-۱-۲ اختلال اضطراب فراگیر یا منتشر…۲۷
۲-۱-۱-۱-۲ اختلال وحشت…۲۸
۳-۱-۱-۱-۲ بازار هراسی…۲۸
۴-۱-۱-۱-۲ جمعیت هراسی…۲۹
۵-۱-۱-۱-۲ ترس ساده یا اختصاصی…۲۹
۶-۱-۱-۱-۲ اختلال وسواسی- اجباری…۲۹
۲-۱-۱-۲ علائم شایع اضطراب…۳۰
۳-۱-۱-۲ علل اضطراب…۳۰
۱-۳-۱-۱-۲ عوامل محیطی و اجتماعی…۳۰
۲-۳-۱-۱-۲ عوامل ژنتیکی وراثتی…۳۱
۴-۱-۱-۲ دیدگاههای نظری در باب اضطراب…۳۱
۴-۱-۱-۲ نظریه های مرتبط با اضطراب …۳۱
۱-۴-۱-۱-۲ دیدگاه روانپویایی…۳۱
۲-۴-۱-۱-۲ دیدگاه یادگیری…۳۳
۳-۴-۱-۱-۲ دیدگاه شناختی…۳۳
۲-۱-۲ افسردگی…۳۴
۱-۲-۱-۲ انواع افسردگی…۳۶
۱-۱-۲-۱-۲ اختلال افسردگی اساسی…۳۶
۲-۱-۲-۱-۲ اختلال شدید(ماژور)…۳۶
۳-۱-۲-۱-۲ افسردگی خفیف(مینور)…۳۷
۴-۱-۲-۱-۲ اختلال افسردگی افسردهخویی(دیس تایمی)…۳۸
۲-۲-۱-۲ دیدگاههای نظری در باب افسردگی…۳۸
۱-۲-۲-۱-۲ نظریه روان پویایی …۳۸
۲-۲-۲-۱-۲ نظریه رفتاری…۳۹
۳-۲-۲-۱-۲ نظریه شناختی…۴۰
۴-۲-۲-۱-۲ نظریه زیست شناختی…۴۱
۳-۱-۲ استرس یا فشار روانی…۴۲
۱-۳-۱-۲ علل استرس…۴۳
۱-۱-۳-۱-۲ عوامل شخصیتی…۴۴
۲-۱-۳-۱-۲ عوامل اجتماعی و فرهنگی…۴۵
۳-۱-۳-۱-۲ عوامل محیطی…۴۵
۲-۳-۱-۲ دیدگاههای نظری در باب فشار روانی (استرس)…۴۶
۱-۲-۳-۱-۲ نظریه رفتاری…۴۶
۲-۲-۳-۱-۲ نظریه شناختی…۴۷
۳-۲-۳-۱-۲ نظریه روان پویایی…۴۷
۲-۲ حمایتاجتماعی…۴۸
۱-۲-۲ نظریههای حمایتاجتماعی…۵۲
۱-۱-۲-۲ دیدگاه استرس و مقابله…۵۳
۲-۱-۲-۲ دیدگاه ساختارگرایی اجتماعی…۵۴
۳-۱-۲-۲ دیدگاه ارتباطی…۵۵
۲-۲-۲ مدلها و تئوریهای حمایت اجتماعی…۵۵
۱-۲-۲-۲ مدل تأثیر مستقیم حمایت اجتماعی…۵۶
۲-۲-۲-۲ مدل تأثیر غیر مستقیم حمایت اجتماعی…۵۷
۳-۲-۲-۲ مدل سلسله مراتب جبرانی…۵۹
۴-۲-۲-۲ مدل تخصیص وظیفه…۵۹
۵-۲-۲-۲ مدل تخصیص کاربردی…۶۰
۳-۲-۲ ضرورت نیاز به حمایت اجتماعی…۶۱
۴-۲-۲ فواید حمایت اجتماعی…۶۲
۱-۴-۲-۲ کمک محسوس…۶۲
۲-۴-۲-۲ اطلاعات…۶۲
۳-۴-۲-۲ حمایت هیجانی…۶۳
۵-۲-۲ انواع حمایت اجتماعی…۶۳
۱-۵-۲-۲ حمایت اجتماعی ساختاری…۶۴
۲-۵-۲-۲ حمایت اجتماعی کارکردی…۶۴
۶-۲-۲ حمایت اجتماعی و سلامت روان…۶۷
۳-۲ اعتیاد به اینترنت و شبکههای مجازی…۷۱
۱-۳-۲ اینترنت…۷۱
۲-۳-۲ تأثیر اینترنت بر ارزشهای خانواده…۷۲
۱-۲-۳-۲ سه نظریه در مورد تأثیر اینترنت بر ارزشهای خانواده…۷۳
۱-۱-۲-۳-۲ نظریه کنش ارتباطی هابرماس…۷۳
۲-۱-۲-۳-۲ نظریه کلی و ولخارت در مورد تأثیر گروه…۷۵
۳-۱-۲-۳-۲ تئوریهای ارتباط جمعی…۷۶
۳-۳-۲ مشکلات اجتماعی زیر بنایی…۷۷
۴-۳-۲ اعتیاد به اینترنت…۷۸
۱-۴-۳-۲ برآوردهای شیوع و مدلهای سبب شناختی اعتیاد به اینترنت…۷۸
۲-۴-۳-۲ میزان شیوع در میان فرهنگها…۷۹
۳-۴-۳-۲ عوامل سبب شناختی…۸۴
۱-۳-۴-۳-۲ مدل شناختی – رفتاری…۸۵
۲-۳-۴-۳-۲ مدل عصب روانشناختی…۸۹
۴-۴-۳-۲ نظریه جبران…۹۳
۵-۴-۳-۲ نظریه شناختی رفتاری…۹۷
۶-۴-۳-۲ نظریه رفتارگرایی…۹۷
۷-۴-۳-۲ عوامل موقعیتی…۹۸
۸-۴-۳-۲ جذابیت رسانه دیجیتال…۱۰۱
۱-۸-۴-۳-۲ عوامل مربوط به محتوا…۱۰۱
۲-۸-۴-۳-۲ عوامل مربوط به پردازش و دسترسیپذیری/قابلیت دستیابی…۱۰۴
۳-۸-۴-۳-۲ عوامل مربوط به تقویت/پاداش…۱۰۸
۴-۸-۴-۳-۲ عوامل اجتماعی…۱۱۱
۵-۸-۴-۳-۲ عوامل مربوط به نسل دیجیتال…۱۱۶
۹-۴-۳-۲ تعامل اجتماعی آنلاین، سلامتی روانی اجتماعی و استفاده مشکل آفرین از اینترنت…۱۱۷
۱-۹-۴-۳-۲ تعامل اجتماعی آنلاین، استفاده مشکل آفرین از اینترنت (PIU) و سلامتی…۱۱۸
۱-۱-۹-۴-۳-۲ تعامل اجتماعی آنلاین و استفاده مشکل آفرین از اینترنت (PIU)…119
۲-۱-۹-۴-۳-۲ تعامل اجتماعی آنلاین و سلامتی…۱۲۲
۲-۹-۴-۳-۲ مشکلات بین فردی و استفاده مشکل آفرین از اینترنت (PIU)…123
۳-۹-۴-۳-۲ رفتار اجتماعی آنلاین و مدل شناختی رفتاری…۱۲۵
۴-۹-۴-۳-۲ تفاوت ارتباط کامپیوتریCMC با ارتباط رو در رو FtF…129
۴-۲ اعتیاد به شبکههای اجتماعی مجازی…۱۴۰
۱-۴-۲ تعاریف شبکههای اجتماعی مجازی…۱۴۰
۲-۴-۲ آسیبهای مرتبط با اینترنت به ویژه عضویت در شبکههای اجتماعی مجازی…۱۴۵
۵-۲ مروری بر پژوهشهای انجام شده…۱۴۶
۱-۵-۲ پژوهشهای انجام شده در رابطه با ارتباط اعتیاد به اینترنت و شبکههای اجتماعی مجازی و سازگاری روانی…۱۴۶
۲-۵-۲ پژوهشهای انجام شده در رابطه با ارتباط اعتیاد به اینترنت و شبکههای اجتماعی مجازی و حمایت اجتماعی ادراک شده…۱۵۳
۳-۵-۲ پژوهش های انجام شده در رابطه با اعتیاد اینترنتی و دانشجویان…۱۶۳
فصل سوم: روش تحقیق
۱-۳ روش پژوهش…۱۶۵
۲-۳ جامعه آماری…۱۶۵
۳-۳ نمونه آماری و روش نمونه گیری…۱۶۵
۴-۳ اطلاعات جمعیت شناختی …۱۶۶
۵-۳ ابزارهای پژوهش…۱۶۶
۱-۵-۳ پرسشنامه آزمون اعتیاد به اینترنت (IAT)…166
۲-۵-۳ مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (DASS-21)…169
۳-۵-۳ مقیاس حمایت اجتماعی ادراک شده چند بعدی (MSPSS)…171
۶-۳ روش اجرا…۱۷۳
۷-۳ ملاحظات اخلاقی…۱۷۴
۸-۳ روش تجزیه و تحلیل اطلاعات…۱۷۴
فصل چهارم: یافتههای پژوهش
۱-۴ فرضیههای پژوهش …۱۷۶
۲-۴ یافتههای توصیفی …۱۷۷
۳-۴ یافتههای استنباطی…۱۸۱
۱-۳-۴ بررسی فرضیه۱:…۱۸۱
۲-۳-۴ بررسی فرضیه۲:…۱۸۳
۳-۳-۴ بررسی فرضیه فرعی:…۱۸۴
۴-۴ خلاصه فصل …۱۸۶
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
۱-۵ خلاصه پژوهش…۱۸۸
۲-۵ بررسی فرضیههای پژوهش…۱۸۹
۳-۵ محدودیتها و موانع پژوهش…۲۰۳
۴-۵ پیشنهادهای پژوهشی…۲۰۳
۵-۵ پیشنهادهای کاربردی…۲۰۴
منابع و مأخذ
الف) منابع فارسی…۲۰۶
ب) منابع لاتین…۲۱۹
چنانچه محصول پیش بینی اعتیاد به اینترنت و شبکههای اجتماعی مجازی در ارتباط با سازگاری روانی و حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.