توضیحات
پرسشنامه مدیریت دانش پاتریک و همکاران (۲۰۰۹)
مقیاسی از نوع لیکریتی و دارای ۵ مولفه . ۳۸ گویه میباشد در این پرسشنامه مدیریت دانش دارای ۵ بعد زیر میباشد
اکتساب دانش
مسئول بودن کارکنان ویژه ای بری کسب دانش از منابع خارجی ، متکی بودن خروجی کار بر ورودی دانش خارجی ، استخدام کردن افراد با تجربه از خارج به سازمان ، حمایت کردن از چرخش شغلی ، دعوت کردن افراد با تجربه برای ثبت دانش و تجربه گرفتن درس پس از اتمام پروژه میتوانند نشان دهنده اکتساب دانش به عنوان یکی از مولفه های مدیریت دانش باشد
ایجاد دانش
تشویق کردن کارکنان برای پیدا کردن راه های جایگزین برای تخصص های موجود ،حمایت کردن از پیشنهاد های مرتبط با کار در سازمان ،استفاده کردن از دانش موجود جهت توسعه دانش جدید در سازمان،
تشویق شدن کارکنان برای مشخص کردن بهترین اقدامات برای استفاده اینده ، تشویق کردن کارکنان برای تحلیل عوامل موفقیت جهت غنی کردن دانش آنها و تشویق کردن کارکنان جهت تحلیل خطا و اشتباهات شان جهت غنی کردن دانش آنها میتواند نمایان گر ایجاد دانش به عنوان مولفه دیگر مدیریت باشد
ذخیره کردن دانش :
گزینش و سازمان دهی کردن داده و اطلاعات در سازمان قبل از ذخیره شدن ، قرار دادن دانش در حافظه کارکان ، نگهداری دانش در فایل مرجع شخصی ، قرار دادن دانش در رویه های سازمان ، ثبت شدن دانش در مستنداتی مانند دفتر چه های اداری ، اقدامات کاری ، استاندارد های سازمانی ، درس های اموخته شده ، و….. ، محدو شدن اطلاعات حساس و محرمانه ، ثبت شدن دستیابی برخی دانش ها، دانستن نحوه پیدا کردن جای دانش مورد نظر و دانستن ان را از چه کسی تقاضا کردن هنگام نیاز به دانش میتوانند نشان دهنده ذخیره دانش به عنوان یکی از مولفه های مدیریت دانش باشد
و……
مشخصات پرسشنامه مدیریت دانش پاتریک و همکاران (۲۰۰۹)
ابعاد و مولفه ها | دارد |
پایایی و روایی | دارد |
شیوه نمره گذاری | دارد |
منبع | دارد |
چنانچه محصول را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا سایت www.pajuha.com ارتباط برقرار نمایید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.