توضیحات
مبانی نظری جو اخلاق سازمانی و مدیریت دانش
فهرست مطالب
امروزه دانش بطور روز افزونی بعنوان مهمترین دارایی استراتژیک سازمانها، و یک منبع مهم برای دستیابی به مزیت رقابتی پایدار بشمار می آید. داونپورت و پراساک (۱۹۹۸) دانش را به صورت ترکیبی از تجارب، ارزشها، اطلاعات مبتنی بر شواهد و قراین و دیدگاههای تخصصی می دانند که چارچوبی برای ارزیابی تجارب و اطلاعات جدید فراهم می آوردSiakas, et al., 2010)).
نخستین بار در سال ۱۹۸۶ ویگ در کتاب خود از مدیرت دانش نام برد، اما قبل از وی پیتر دراکر و سایرین نیز به طور ضمنی ظهور این پدیده را بشارت داده بودند.(Wiig,1997)به همین دلیل است که امروزه سازمان ها نگرش ویژه ای به مدیریت دانش دارند. از سوی دیگر در دو دهه ی گذشته، پژوهش های وسیعی به بررسی جو اخلاقی سازمان پرداخته اند( ,۲۰۱۰ Rosenblatt & Shapira) جو اخلاقی درحقیقت بخشی از فرهنگ سازمانی است.
جو اخلاقی سازمان می تواند پیش بینی کننده ی رفتارهای اخلاقی و غیراخلاقی کارکنان باشد (نادی وحاذقی،۱۳۹۰).یکی از متغیر هایی که می تواند توسط جواخلاقی سازمان پیش بینی گردد مدیریت دانش می باشد (Tseng & Fan ,2011 ).
از سوی دیگر سازمان امور اقتصادی و دارایی و اداره کل امورمالیاتی
به عنوان یکی از سازمان های دولتی که مراجعین بسیاری دارد
و خود سازمان نیز نقش بسیار گسترده ای در اقتصاد کشور دارد
می تواند با شناسایی متغیر های تاثیر گذار بر مدیریت دانش
و استفاده از این فرآیند به دنبال افزایش کارایی واثربخشی سازمانی باشد
لذا این تحقیق به دنبال بررسی ارتباط بین جواخلاقی حاکم درسازمان با مدیریت دانش می باشد.
درفصل اول تحقیق به کلیات تحقیق پرداخته خواهدشد.
بیان مساله، اهمیت وضرورت تحقیق، اهداف تحقیق،
چهارچوب نظری وفرضیه ها ازبخش های اصلی این فصل است.
تعاریف مفهومی وعملیاتی وقلمروموضوعی، زمانی و مکانی تحقیق
ازموارددیگری است که دراین فصل به آن پرداخته شده است.
چنانچه محصول مبانی نظری جو اخلاق سازمانی و مدیریت دانش را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.