توضیحات
بررسی نقش میانجی گری، کمال گرایی والدین با جرأت ورزی و خودکارآمدی دانش آموزان دختر در مقطع متوسطه شهر ایلام
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات
۱-۸- تعریف مفاهیم نظری و عملیاتی متغیرها…۹
۱-۸-۱- تعریف نظری کمالگرایی…۹
۱-۸-۲- تعریف عملیاتی کمالگرایی…۹
۱-۸-۴- تعریف عملیاتی جرأتورزی…۹
۱-۸-۵- تعریف نظری خودکارآمدی…۹
۱-۸-۶- تعریف عملیاتی خودکارآمدی…۱۰
۱-۸-۷- تعریف نظری میانجیگری…۱۰
۱-۸-۸- تعریف عملیاتی میانجیگری…۱۰
۲-۳-۲- خصوصیات افراد کمالگرا…۱۸
۲-۳-۳- خصوصیات والدین کمالگرا…۱۹
۲-۴-۱- خصوصیات افراد جرأتورز…۲۲
۲-۵-۱- مؤلفههای خودکارآمدی…۲۳
۳-۴- نمونه آماری، روش نمونهگیری و حجم نمونه…۴۰
۳-۵- ابزار گرد آوری دادهها…۴۱
۳-۶- روایی ابزار گردآوری دادهها…۴۴
۳-۷- پایایی ابزار گردآوری دادهها…۴۶
۳-۸- روش تجزیه و تحلیل دادهها…۴۷
۴-۲- تجزیه و تحلیل توصیفی دادهها…۵۱
۴-۲-۱- بررسی ویژگیهای توصیفی گروه نمونه…۵۱
۴-۳- تجزیه و تحلیل استنباطی دادهها…۵۷
۴-۳-۱-۱- آزمون کولموگروف -اسمیرنف برای بررسی نرمال بودن دادهها…۵۷
۴-۳-۱-۳- تحلیل فرضیههای فرعی…۵۹
۵-۲-۱- خلاصه یافتهها به تفکیک فرضیههای مورد پژوهش…۶۶
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.