گروه علمی پژوها
0
محصول با موفقیت به سبد خرید شما اضافه شد
  • صفحه اصلی
  • سفارش پروژه
    • سفارش ترجمه
    • سفارش تحلیل آماری
    • سفارش تایپ
  • تحلیل آماری
    • تحلیل آماری-spss
    • تحلیل آماری-لیزرل Lisrel
    • تحلیل آماری-آموسAmos
    • تحلیل آماری- PLS
    • تصمیم گیری چند معیاره MCDM- ANP-AHP-Topsis,…
  • محصولات
    • پرسشنامه ها
    • ادبیات و مبانی نظری پرسشنامه
    • کتاب
    • ترجمه ها
  • ارتباط با ما
  • ناحیه کاربری
ادبیات و مبانی نظری وفاداری مشتریان و بانکداری اینترنتی ایران
خانه / مبانی نظری / مدیریت / بررسی نقش دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد دبیران

بررسی نقش دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد دبیران

20هزار تومان

گروه علمی پژوها در راستای کمک به شما دانشجویان و محققان محترم اقدام به جمع آوری ادبیات و مبانی نظری متغیرهای مختلف تحقیق نموده است. شما دانشجوی عزیز می توانید با مطالعه فهرست محصول و با توجه به عنوان مبانی نظری آن را در فرمت ورد بصورت مطمئن خریداری نمایید. 

 

چنانچه محصول را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا  info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.

دسته: مبانی نظری, مدیریت برچسب: spss, تحلیل آماری, ترجمه تخصصی, طراحی پرسشنامه, مبانی نظری, همایش ها و کنفرانس ها
  • توضیحات
  • نظرات (0)

توضیحات

بررسی نقش دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد دبیران مقطع متوسطه(دوره دوم)نظری منطقه هجده سازمان آموزش و پرورش شهر تهران

 

مبانی نظری - نظام تأمین مالی احداث نیروگاه - روش AHP

فهرست مطالب
۱-۱ مقدمه…………..۳
۱-۲ بیان مساله تحقیق…….. ..۴
۱-۳ بیان اهمیت انجام تحقیق…….۵
۱-۴ اهداف تحقیق۶
۱-۵ چهار چوب نظری.۶
۱-۶ مدل تحقیق…………………..۸
۱-۷ فرضیات تحقیق……۹
۱-۸ جامعه آماری۹
۱-۹برآورد حجم نمونه و روش نمونه گیری ( در صورت نمونه گیری )۹
۱-۱۰روش تحقیق…………۹
۱-۱۱قلمرو تحقیق……………۱۰
۱-۱۲ابزار گرد آوری داده ها۱۰
۱-۱۳ واژه ها و اصطلاحات پژوهش۱۰
فصل دوم(ادبیات پژوهش)        ۱۳
مقدمه……………………………………. ۱۴
۲-۱ بخش اول :آموزش………………………۱۵
۲-۱-۱تعریف آموزش..۱۵
۲-۱-۲ آموزش کارکنان۱۶
۲-۱-۳ تاریخچه آموزش کارکنان۱۷
۲-۱-۴  اصول آموزش کارکنان۲۰
۲-۱-۵  یادگیری و نظریه های یادگیری۲۱
۲-۱-۵-۱روش رفتار گرایی………………….۲۲
 ۲-۱-۵-۲ روش شناخت……………………..۲۳
 ۲-۱-۵-۳ روش معرفت پذیری اجتماعی۲۳
۲-۱-۶ آموزش در اسلام.۲۴
۲-۱-۷  یادگیری سازمانی۲۶
۲-۱-۸ اهمیت و لزوم آموزش کارکنان۲۷
۲-۱-۹ مراحل برنامه ریزی آموزش در سازمان ها..۲۸
 ۲-۱-۹-۱مرحله اول تعیین نیازهای آموزشی.۲۹
 ۲-۱-۹-۲مرحله دوم تدوین برنامه های آموزشی ……….۳۰
 ۲-۱-۹-۳ مرحله سوم اجرای برنامه های آموزشی………۳۰
۲-۱-۹-۴مرحله چهارم ارزشیابی و برنامه های آموزشی ۳۱
۲-۱-۱۰آموزش ضمن خدمت .۳۱
۲-۱-۱۱ اهداف آموزش ضمن خدمت.۳۳
۲-۱-۱۲ مدل های گوناگون از مراحل و فرآیندهای آموزش…۳۴
۲-۱-۱۲-۱مدل ساده و خطی……………….۳۴
۲-۱-۱۲-۲ مدل T.D.L.B ………………..35
۲-۱-۱۲-۳مدل پارکر………………………….۳۷
۲-۱-۱۲-۴ مدل رویکرد سیستمی به آموزش……………….۳۷
۲-۱-۱۲-۵مدل مبتنی بر تحول پذیر بودن سازمان………..۳۷
۲-۱-۱۳  نیاز سنجی آموزشی ۳۹
۲-۱-۱۴ تعیین اهداف…………۴۰
۲-۱-۱۵ محتوای برنامه درسی آموزش کارکنان ۴۱
۲-۱-۱۶  اصول سازماندهی محتوای آموزشی۴۲
۲-۱-۱۷ روش های آموزش کارکنان۴۳
 ۲-۱-۱۷-۱ روش های آموزش گروهی..۴۳
 ۲-۱-۱۷-۲روش های آموزش فردی……۴۴
 ۲-۱-۱۷-۳ روش های مختلف آموزش و بهسازی منابع انسانی۴۵
 ۲-۱-۱۷-۳-۱انواع آموزش های شبیه سازی………………۴۸
۲-۱-۱۸  اجرای برنامه های آموزش کارکنان۴۹
۲-۱-۱۹  شرایط امکانات اجرایی دوره۵۰
۲-۱-۲۰ ارزشیابی آموزش ۵۰
۲-۱-۲۱  شاخص های ارزشیابی آموزش۵۲
۲۲-۱-۲۲ ضرورت تعیین اثر بخشی برنامه های آموزشی۵۶
 ۲-۱-۲۲-۱ تعیین بازده آموزش……………۵۷
 ۲-۱-۲۲-۲ ارتقاء کیفیت آموزش…………۵۷
 ۲-۱-۲۲-۳ توسعه اعتماد جمعی …………۵۸
۲-۱-۲۳ ارزیابی اثر بخشی دوره های آموزشی…۵۹
۲-۱-۲۴ نتایج برنامه ریزی آموزشی۶۰
۲-۱-۲۵ آموزش کارکنان…۶۱
۲-۱-۲۵-۱ آموزش کارکنان در کشور ایران………………….۶۱
۲-۱-۲۵-۲ آموزش کارکنان در کشور انگلستان…………….۶۲
۲-۱-۲۵-۳ آموزش کارکنان در کشور فرانسه………………..۶۲
۲-۱-۲۵-۴ آموزش کارکنان در کشور ایالات متحده آمریکا۶۲
۲-۱-۲۵-۵ آموزش کارکنان در کشور چین………………….۶۳
۲-۱-۲۵-۶ آموزش کارکنان در کشورسوئد…………………۶۳
۲-۲ بخش دوم : عملکرد…………………….۶۳
۲-۲-۱ تعریف عملکرد……………………….۶۳
۲-۲-۲   تاریخچه ارزیابی عملکرد۶۳
۲-۲-۳ ارزیابی عملکرد۶۴
۲-۲-۳-۱ فواید استفاده از ارزیابی عملکردکارکنان……….۶۴
۲-۲-۴  مراحل ارزیابی عملکرد۶۵
۲-۲-۵ سیستم ارزیابی عملکرد.۶۶
۲-۲-۶  انواع ارزیابی……………………….۶۶
۲-۲-۷  خطا های مربوط به ارزیابی عملکرد.۶۷
۲-۲-۸  نکات اثر بخش در ارزیابی عملکرد………………..۶۷
۲-۲-۹ چه کسی عملکرد را ارزیابی می کند………………..۶۸
۲-۲-۹-۱ارزیابی از طریق خود سنجی….۶۹
۲-۲-۹-۲ارزشیابی توسط مرئوسین…….۶۹
۲-۲-۱۰ روش ها و فنون ارزیابی عملکرد………………….۶۹
 ۲-۲-۱۰-۱روش رتبه بندی ………………۷۰
 ۲-۲-۱۰-۲روش درجه بندی …………….۷۰
 ۲-۲-۱۰-۳مقیاس های گرافیکی…………۷۱
۲-۲-۱۱ مدل های ارزیابی عملکرد……….۷۱
۲-۲-۱۱-۱ مدل سینک و تاتل……………..۷۱
۲-۲-۱۱-۲ماتریس عملکرد………………….۷۲
۲-۲-۱۱-۳مدل نتایج و تعیین کننده ها….۷۲
۲-۲-۱۱-۴ هرم عملکرد………………………۷۳
۲-۳ بخش سوم: سازمان آموزش و پرورش۷۴
۲-۳-۱ برخی تعاریف آموزش و پرورش……………..۷۴
۲-۳-۲ فلسفه آموزش و پرورش۷۴
۲-۳-۳  تاریخ آموزش و پرورش۷۵
۲-۳-۴ سیر تحول تشکیلات آموزش و پرورش۷۶
۲-۳-۵  انواع مدارس و مراکز آموزشی موجود۷۶
۲-۳-۶  تاریخچه ی سازمان مدارس به سبک جدید در ایران۷۶
۲-۳-۷  برخی از وظایف وزارت آموزش و پرورش ۷۷
۲-۳-۸  سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام وزارت آموزش و پرورش کشور۷۷
۲-۴ بخش سوم: پیشینه تحقیق….. ……………………………..۸۱
۲-۴-۱ پیشینه تحقیق در داخل کشور(پایان نامه)۸۱
۲-۴-۱-۱ پیشینه تحقیق در داخل کشور (مقالات)……….۸۲
۲-۴-۲ پیشینه تحقیق در خارج از کشور۸۷
فصل سوم (روش شناسی تحقیق)   ۹۰
مقدمه………………………….۹۱
۳-۱ روش تحقیق……………………………….۹۱
۳-۲ جامعه آماری ۹۲
۳-۳ نمونه آماری……………………..۹۳
۳-۳-۱ تعیین حجم نمونه…………………….۹۳
۳-۴ ابزار گرد آوری داده ها۹۳
۳-۵ نحوه محاسبه روایی و پایایی ابزار سنجش۹۴
۳-۵-۱ روایی۹۴
۳-۵-۲ پایایی۹۵
فصل چهارم(تجزیه و تحلیل داده ها)    ۹۷                           
مقدمه۹۸
۴-۱ بخش اول : توصیف داده ها۹۹
۴-۲بخش دوم: بررسی نرمال بودن توزیع متغیرهای تحقیق۱۰۶
۴-۳ آزمون فرضیه های تحقیق۱۰۶
۴-۴ آزمون تحلیل واریانس فرید من…. ۱۰۹
۴-۵ نتایج ملاک آنتروپی ………………….۱۱۰
فصل پنجم(بحث و نتیجه گیری)     ۱۱۱
مقدمه۱۱۲
۵-۱ خلاصه تحقیق……………..۱۱۳
۵-۲ نتایج حاصل از فرضیه ها۱۱۵
۵-۳ مقایسه فرضیه ها با نتایج تحقیقات پیشین…………..۱۱۶
۵-۴ محدودیت های تحقیق۱۱۶
۵-۵ یشنهادات تحقیق………………………..۱۱۷
۵-۵-۱ پیشنهاد بر اساس نتایج یافته های تحقیق…………۱۱۷
۵-۵-۲ پیشنهاد برای محققین آتی………..۱۱۹
منابع فارسی۱۲۱
منابع انگلیسی۱۲۵ 

چنانچه محصول  بررسی نقش دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد دبیران مقطع متوسطه(دوره دوم)نظری منطقه هجده سازمان آموزش و پرورش شهر تهران را دریافت نکردید

 با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا  info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “بررسی نقش دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد دبیران” لغو پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

محصولات مشابه

  • پرسشنامه توانمندسازی سازمانی

    پرسشنامه سلامت سازمانی مدارس راهنمایی هوی و همکاران

    5هزار تومان
    افزودن به سبد خرید
  • پرسشنامه نگرش ها نسبت به خرید

    پرسشنامه خود شی انگاری

    5هزار تومان
    افزودن به سبد خرید
  • پرسشنامه نگرش ها نسبت به خرید

    پرسشنامه معنای زندگی استگر، فریزر، اویشی و کالر (MLQ)

    5هزار تومان
    افزودن به سبد خرید

دسته های محصولات

  • ادبیات و مبانی نظری پرسشنامه (۱۲۶)
    • دسته بندی نشده (۶)
  • ترجمه آماده (۱۷۸)
    • >حسابداری (۲)
    • >حقوق - فقه (۱)
    • >روان شناسی (۳)
    • >عمران (۰)
    • >فیزیک/ زیست/شیمی (۲)
    • >مدیریت (۱۳)
    • >مهندسی (۳)
    • >مهندسی پزشکی (۸)
    • >کامپیوتر- نرم افزار (۹)
    • >کشاورزی (۱)
  • مبانی نظری (۱۷۵۴)
    • حسابداری (۳۸۹)
    • روانشناسی (۲۴۶)
    • مدیریت (۱۱۲۲)
  • پرسشنامه (۱۳۲۶)
    • پرسشنامه های انگلیسی (۴)
    • پرسشنامه های روان شناسی (۳۷۳)
    • پرسشنامه های مدیریت (۹۴۹)
  • کارگاهها (۰)
  • کتاب (۰)

پرفروش ترین محصولات

  • پرسشنامه نگرش ها نسبت به خرید پرسشنامه مثبت اندیشی اینگرام و ویس نیکی(۱۹۸۸)
    نمره 5.00 از 5
    5هزار تومان
  • پرسشنامه استراتژی های شکستن سقف شیشه ای میهایل(2006) پرسشنامه بررسی امکانات و تجهیزات اماکن ورزشی 5هزار تومان
  • پرسشنامه استراتژی های شکستن سقف شیشه ای میهایل(2006) پرسشنامه سنجش سبک های رهبری 5هزار تومان
  • پرسشنامه استراتژی های شکستن سقف شیشه ای میهایل(2006) پرسشنامه موانع حمایت مالی شرکت های خصوصی از ورزش قهرمانی 5هزار تومان
  • پرسشنامه استراتژی های شکستن سقف شیشه ای میهایل(2006) پرسشنامه عقاید غیر منطقی IBT جونز(۱۹۶۸) 5هزار تومان

آمار بازدید

  • 4
  • 355
  • 104
  • 577
  • 239
  • 614,768
  • 263,059
  • صفحه اصلی
  • سفارش پروژه
    • سفارش ترجمه
    • سفارش تحلیل آماری
    • سفارش تایپ
  • تحلیل آماری
    • تحلیل آماری-spss
    • تحلیل آماری-لیزرل Lisrel
    • تحلیل آماری-آموسAmos
    • تحلیل آماری- PLS
    • تصمیم گیری چند معیاره MCDM- ANP-AHP-Topsis,…
  • محصولات
    • پرسشنامه ها
    • ادبیات و مبانی نظری پرسشنامه
    • کتاب
    • ترجمه ها
  • ارتباط با ما
  • ناحیه کاربری
Any text goes here