توضیحات
بررسی میزان اثربخشی نظام ارزیابی عملکرد جدیدکارکنان ازدید مدیران وکارکنان اداره کل ورزش وجوانان استان خراسان رضوی
فهرست مطالب
فصل یک : کلیات پژوهش ………..۱
مقدمه……………………. ۲
- بیان مساله …………………….. ۳
- ضرورت اهمیت پژوهش ……………………. ۴
- فرضیه ها ……………………… ۶
- اهداف پژوهش …………….. ۷
- روش پژوهش …………….. ۷
- تعاریف عملیاتی برخی از اصطلاحات کلیدی……………… ۷
- مدل مفهومی پژوهش …… ۹
فصل دوم: مبانی نظری پژوهش وپیشینه پژوهش…………….۱۰
مقدمه ……………. ۱۱
۲-۱- مفهوم شناسی ارزیابی عملکرد …………… ۱۱
۲-۱-۱- تعاریف ارزیابی عملکرد ………………. ۱۳
۲-۱-۲- نگاهی گذرا به سیرتطور ارزیابی عملکرد درجهان …. ۱۵
الف)امریکا …….. ۱۷
ب)انگلستان ………………………. ۱۷
ج)فرانسه ………. ۱۸
۲-۱-۳-تاریحچه ارزیابی عملکرد درایران …….. ۱۸
۲-۲-ارزیابی عملکرد دراسلام ……………………… ۲۱
۲-۳- اهمیت موضوع ارزیابی عملکرد …………… ۲۲
۲-۴- اهداف ارزیابی عملکرد ….. ۲۵
۲-۵- مدیریت عملکرد …………… ۳۰
۲-۶- عوامل وویژگیهای موثر براثربخشی سیستم های ارزیابی عملکرد ……….. ۳۰
۲-۶-۱- عوامل موثربراثربخشی نظام ارزیابی عملکرد ………….. ۳۰
۲-۶-۲- ویژگیهای نظام های اثربخش ارزیابی عملکرد ………… ۳۱
۲-۷- معیارهای ارزیابی عملکرد …………………… ۳۲
۲-۸- روشهای ارزیابی عملکرد …………………….. ۳۳
۲-۸-۱- روش مقیاس رتبه بندی ترسیمی ……….. ۳۵
۲-۸-۲- روش مقیاس استانداردهای مختلط ……. ۳۶
۲-۸-۳- روش انتخاب اجباری …………………….. ۳۶
۲-۸-۴- روش توصیفی ………….. ۳۶
۲-۸-۵- روش ثبت وقایع حساس …………………. ۳۷
۲-۸-۶- روش چک لیست ……… ۳۷
۲-۸-۷- روش مقیاس رتبه ای رفتاری …………… ۳۷
۲-۸-۸- روش مقایس مشاهده رفتار………………. ۳۸
۲-۸-۹- روش مدیریت برمبنای هدف …………… ۳۸
۲-۸-۱۰- روش بازخورد۳۶۰ درجه یاارزیابی گروهی …………. ۳۸
۲-۸-۱۱- روش استاندارهای کار………………….. ۳۹
۲-۹- کدام روش ارزیابی عملکرد را انتخاب کنیم ………………… ۳۹
۲-۱۰- چه کسی ارزیابی را انجام می دهد ……… ۴۱
۲-۱۱- ویژگی های لازم برای ارزیابی کننده …… ۴۱
۲-۱۲- مراحل ارزیابی عملکرد ……………………. ۴۲
۲-۱۳- روشهای اجرای ارزیابی عملکرد درسازمان های دولتی …………………… ۴۳
۲-۱۳-۱- تعیین اثربخشی وکارایی سازمان …….. ۴۳
۲-۱۳-۲- الگوی ارزیابی عملکرد سازمان های دولتی باتوجه به اقتضائات استراتژیک………….. ۴۴
۲-۱۳-۳- الگوی ارزیابی بهره وری جمعی سازمان یا مدل تحلیل پوششی داده ها …………….. ۴۴
۲-۱۳-۴- مدل ریاضی برنامه ریزی آرمانی تخصیص بودجه درسازمانهای دولتی ………………. ۴۵
۲-۱۳-۵- مدل مثلث عملکرد سازمانی …………. ۴۶
۲-۱۳-۶- الگوی فیشر برای ارزیابی عملکرد …. ۴۷
۲-۱۳-۷- الگوی پنج مارکتینگ ……………………. ۴۸
۲-۱۳-۸- الگوی مهندسی مجدد …………………… ۴۹
۲-۱۳-۹- مدل برنامه ریزی استراتژیک مشتری مدار …………….. ۴۹
۲-۱۳-۱۰- الگوی اعتبارسنجی …………………….. ۵۰
۲-۱۳-۱۱- الگو برداری ازلایحه عملکرد ونتایج دولت …………. ۵۱
۲-۱۳-۱۲- الگوی فرایند سلسه مراتبی …………… ۵۱
۲-۱۳-۱۳- الگوی کارت امتیاز متوازن ………….. ۵۲
۲-۱۳-۱۴- الگوی ممیزی کیفیت ومدیریت جامع ………………. ۵۲
۲-۱۳-۱۵- الگوی بالدریج …….. ۵۲
۲-۱۳-۱۶- الگوی ترکیبی یا مدل تصمیم گیری متوالی ………… ۵۳
۲-۱۴- مشکلات ارزیابی عملکرد ……………….. ۵۴
۲-۱۵- چگونه می توان ازمشکلات ارزیابی اجتباب کرد ………. ۵۵
۲-۱۶- نگاهی اجمالی به فرمهای ارزیابی عملکرد کارکنان دولت ………………. ۵۶
۲-۱۶-۱- حیطه شمول هریک از فرمهای ارزیابی ……………….. ۵۶
۲-۱۶-۲- مروری برنحوه تکمیل فرمهای ارزیابی عملکرد …… ۵۷
۲-۱۶-۳- کاربرد نتایج حاصل ازارزیابی عملکردفرد درماموریت سازمان …… ۵۸
۲-۱۷- اداره کل ورزش وجوانان خراسان رضوی دریک نگاه …………………… ۵۹
۲-۱۷-۱- شرح وظایف اداره کل ورزش وجوانان استان ……… ۵۹
۲-۱۷-۲- محورهای شاخص های ارزیابی عملکرد کارکنان ومدیران ورزش وجوانان …………. ۶۳
۲-۱۷-۲-۱- محور توسعه ورزش قهرمانی وحرفه ای ……….. ۶۳
۲-۱۷-۲-۲- محورتوسعه ورزش همگانی و پرورشی ……….. ۶۴
۲-۱۷-۲-۳- محورتوسعه ورزش بانوان ……… ۶۵
۲-۱۷-۲-۴- محورتوسعه منابع انسانی وپشتیبانی ……………… ۶۵
۲-۱۷-۲-۵- محورتوسعه سرمایه انسانی وتحول اداری ………. ۶۶
۲-۱۷-۲-۶- محورنظارت وپاسخگویی ………. ۶۷
۲-۱۷-۲-۷- محور روابط عمومی واطلاع رسانی ……………….. ۶۷
۲-۱۷-۲-۸- محورتوسعه امورفرهنگی وتربیتی ………………….. ۶۷
۲-۱۷-۲-۹- محورتوسعه آموزش ،پژوهش وتحقیقات ………… ۶۸
۲-۱۷-۲-۱۰- محورتوسعه ونگهداری فضاهای ورزشی ………. ۶۹
۲-۱۷-۲-۱۱- محورامورامنیتی وحراست ………. ۶۹
۲-۱۷-۲-۱۲- محور امور ساماندهی جوانان ….. ۷۰
۲-۱۷-۲-۱۳- محوربهسازی امورحقوقی واملاک ……………….. ۷۰
۲-۱۷-۲-۱۴- محورحمایت ازبخش خصوصی برون سپاری وکاهش تصدی گری دولت …………………. ۷۱
۲-۱۸- پیشینه پژوهش درداخل کشور …………… ۷۱
۲-۱۹- پیشینه پژوهش درخارج کشور …………… ۷۳
فصل سوم: روش پژوهش …………۷۵
مقدمه …………….. ۷۶
۳-۱- روش پژوهش …………….. ۷۷
۳-۲- جامعه آماری پژوهش …… ۷۷
۳-۳- نمونه آماری ،روش محاسبه حجم نمونه …………………… ۷۸
۳-۴- متغییرهای تحقیق ………… ۷۹
۳-۴-۱- متغییرهای پیش بین (مستقل) ………… ۷۹
۳-۴-۲- متغییرهای ملاک (وابسته) …………….. ۷۹
۳-۴-۳- متغیر تعدیل کننده………….۸۰
۳-۵- ابزارجمع اوری داده ها ……………………… ۸۱
۳-۶- روش اجرا …………………… ۸۳
۳-۷- روایی ……… ۸۳
۳-۸- پایایی (اعتباردرونی) ……… ۸۴
۳-۹- روش های آماری …………. ۸۷
فصل چهارم :تجزیه وتحلیل یافته ها………………….۸۸
مقدمه ……………….. ۸۹
۴-۱- بررسی پاسخ اعضا نمونه به سوال های جمعیت شناختی پرسشنامه…….. ۸۹
۴-۱-۱- جنسیت …………………… ۸۹
۴-۱-۲- وضعیت استخدام ………. ۹۰
۴-۱-۳-سمت …… ۹۱
۴-۱-۴- سن ……… ۹۲
۴-۱-۵- سابقه خدمت …………….. ۹۳
۴-۱-۶- میزان تحصیلات ………… ۹۵
۴-۲- فراوانی ودرصد پاسخ افراد به سوال های پرسشنامه …….. ۹۶
۴-۳- تحلیل استباطی داده های پژوهش …………. ۱۰۱
۴-۳-۱- آزمون نرمال بودن متغییرها …………….. ۱۰۱
۴-۳-۲- آزمون فرضیه های پژوهش ……………. ۱۰۲
فصل پنجم : جمع بندی ، نتیجه گیری وارایه پیشنهادات…..۱۱۳
مقدمه …………….. ۱۱۴
۵-۱- خلاصه پژوهش ………….. ۱۱۴
۵-۲- نتایج پژوهش ………………. ۱۱۵
۵-۲-۱- اثربخشی درارتقا سطح عملکرد کارکنان ……………….. ۱۱۵
۵-۲-۲- اثربخشی دربهینه سازی نظام پرداخت ها ……………….. ۱۱۵
۵-۲-۳- اثربخشی درتشخیص کارکنان مستعد ارتقا …………….. ۱۱۵
۵-۲-۴- اثربخشی درتشخیص کارکنان مستحقق تنزل ………….. ۱۱۵
۵-۲-۵- اثربخشی درتشخیص نیازهای آموزشی …………………. ۱۱۶
۵-۲-۶- اثربخشی دربهبود نظام ارتباطات اداری …………………. ۱۱۶
۵-۲-۷- اثربخشی درتعیین افرادمشمول بازخریدی واخراج ….. ۱۱۶
۵-۳- جمع بندی ومقایسه با پژوهش های گذشته ……………….. ۱۱۶
۵-۴- محدودیت های پژوهش …………………….. ۱۱۸
۵-۵- پیشنهادات پژوهش ……….. ۱۱۹
۵-۶- پیشنهاداتی برای اشاعه فرهنگ ارزیابی …. ۱۲۱
۵-۷- پیشنهاداتی برای پژوهشهای آتی ………….. ۱۲۱
پیوست شماره ۱: پرسشنامه ……….۱۲۲
پیوست شماره ۲: خروجی نرم افراز………………….۱۲۵
فهرست منابع……….۱۴۰
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.