توضیحات
ادبیات و مبانی نظری اشتراک گذاری دانش و اطلاعات
محصول ادبیات و مبانی نظری ادبیات و مبانی نظری اشتراک گذاری دانش و اطلاعات توسط گروه علمی پژوها تهیه شده است. این محصول دارای ۴۰ صفحه می باشد. این فایل شامل فهرستی از مطالب در خصوص ادبیات و مبانی نظر اشتراک گذاری دانش و اطلاعات است که سعی شده است از منابع مختلف جمع آوری گردد. همچنین قابل ذکر است که سعی شده از منابع جدید نیز استفاده گردد. انشالله که مورد استفاده شما پژوهشگر و دانشجو محترم قرار گیرد. در ادامه قسمتی از مقدمه، فهرست مطالب و منابع آورده شده است تا شما دوست عزیز با توجه به مطالب بتوانید خرید مطمئن تری را داشته باشید.
ادبیات و مبانی نظری اشتراک گذاری دانش و اطلاعات
اطلاعات به عنوان یک منبع استراتژیک می تواند در به دست آوردن مزیت رقابتی نقش مهمی را ایفا کند. انتقال و تبادل اطلاعات، اصلی اساسی برای ایجاد ایده های جدید و توسعه فرصت های جدید است. اشتراک گذاری اطلاعات راهی اثبات شده برای ایجاد یادگیری مشترک می باشد وهرچه میزان اشتراک گذاری با کیفیت بالا باشد سرعت تبادل اطلاعات هم بالا می رود و فراگیران بیشتری را جذب خواهد کرد. اشتراک گذاری اطلاعات باید انتقال متقابلی باشد که تمام اطلاعات رد و بدل شود (وانگ[۱]، ۲۰۱۹: ۱۰۶۶).
تسهیم دانش فرصت هایی را برا ی به حداکثر رساندن توان سازمان جهت افزایش کارایی و رسیدن به مزیت رقابتی فراهم می کند. کارکنان و سازمان ها می توانند از مزایای بالقوه و واقعی تسهیم دانش به طور همزمان بهره مند شوند. مطالعات زیادی نشان می دهند که تسهیم دانش نقش موثری در رفتارهای نوآورانه کارکنان دارد. دانش فردی هنگامی قابل دسترس برای سازمان خواهد شد که کارکنان تمایل به اشتراک آن داشته باشند. اشتراک دانش، رفتاری فراتر از نقش واقعی کارکنان در سازمان است. با در نظر گرفتن این واقعیت که رفتار نوآورانه کارکنان، نوعی رفتار انگیزشی است، می توان انتظار داشت که هنگامی که سطی تبادل دانش و اطلاعات در یک سازمان بیشتر باشد، در این صورت انگیزه کارکنان برای فعالیت های نوآورانه افزایش می یابد (اکرم و همکاران[۲]، ۲۰۱۸: ۱۹۴-۱۸۶).
[۱] Wang
[۲] Akram et al
هدینگ گذاری و فهرست بندی | دارد |
تعداد صفحات | ۴۰ |
منبع جدید | دارد |
چنانچه محصول ادبیات و مبانی نظری اشتراک گذاری دانش و اطلاعات را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۳۷۶۱۸۴۱ یا از طریق سایت www.pajuha.com ارتباط برقرار نمایید.
فهرست مطالب ادبیات و مبانی نظری اشتراک گذاری دانش و اطلاعات
عنوان صفحه
۱- مقدمه.. ……………………………………. ۲
۲-دانش و اطلاعات………………………….. ۳
جدول ۱: تعاریف دانش و اطلاعات (حسن زاده و عمرانی،۱۳۸۸)………….. ۴
۳- منابع دانش و اطلاعات………………….. ۵
۴- تئوری ها و نظریه های دانش و اطلاعات. ۷
۴-۱- تئوری دانش و اطلاعات نوناکا و تاکیوشی……………………………… ۷
۴-۲- تئوری ایجاد دانش و اطلاعات زولو و وینتر (۲۰۰۲)…………………. ۱۱
شکل۱- الگوی ایجاد دانش و اطلاعات (دی کاسترو، لوپز سیز و ناواس لوپز، ۲۰۰۸)…………………. ۱۲
۴-۳- طبقه بندی دانش و اطلاعات سازمانی از نظر وسکانسیلس و همکارانش…………………………………. ۱۲
جدول ۲: کاربرد انواع دانش و اطلاعات در ساختارهای پنج گانهی مینتزبرگ (ابطحی و صلواتی، ۱۳۸۵)….. ۱۵
۵- اشتراکگذاری دانش و اطلاعات (KS)… 16
۶- مزایای به اشتراک گذاری دانش و اطلاعات در بین افراد………………… ۱۸
۷- اشتراک دانش و اطلاعات بعنوان مزیت رقابتی…………………………… ۲۷
۸- بخش چهارم: پیشینه تحقیق……………. ۲۹
۸-۱- پیشینه داخلی:………………………… ۲۹
۸-۲- پیشینه خارجی:………………………. ۳۲
منابع و مآخذ……………………………….. ۳۶
منابع فارسی…………………………………. ۳۷
منابع انگلیسی:………………………………. ۳۸
منابع فارسی
- ابطحی، سید حسن، صلواتی.عادل.(۱۳۸۵)، مدیریت دانش در سازمان، تهران، انتشارات پیوند نو.
- احمدی کافشانی، عبدالله، نوری، پوریا، طالبی، کامبیز، (۱۳۹۷)، واکاوی فرآیند انتقال دانش در کسب وکارهای خانوادگی: رویکرد نظریۀ داده بنیاد، توسعه کارافرینی، ۱۱ (۲).
- بهرامی, شهاب, مشتاقی, مهتاب, رک رک, مریم. (۱۳۹۷). بررسی تأثیر رفتارهای تسهیم دانش کارکنان بر نوآوری در خدمات و فرآیندها در فدراسیونهای منتخب ورزشی. فصلنامه بازیابی دانش و نظامهای معنایی, ۵(۱۶), ۱-۱۹٫
- بیرانوند علی، زارعی سازناز، گلشنی مریم. (۱۳۹۹)، تأثیر جوسازمانی و تسهیم دانش بر رفتار نوآورانه کارکنان در شرکتهای دانش بنیان. تعامل انسان و اطلاعات. ۱۳۹۹; ۷ (۴).
- پروست.گ، روب.ا، رومهاردت، ک، (۱۳۸۵)، مدیریت دانش، تهران، یسطرون.
- پورسراجیان، داریوش، صالح اولیاء، محمد، سلطانی علی آبادی، مژگان، (۱۳۹۲)، تعیین و الویت بندی موانع به اشتراک گذاری دانش در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی، مطالعه ی موردی مؤسسه آموزش عالی امام جواد (ع)، رشد فناوری فصلنامه تخصصی پارک ها و مراکز رشد، سال نهم، ۳۴٫
- جعفری نصرت، بیرانوند علی، رحمانیان ساره، غیوری زینب. (۱۴۰۰)، نقش رهبری تحولآفرین، انگیزۀ فردی و تسهیم دانش در رفتار کار نوآورانۀ کارکنان کتابخانههای عمومی استان فارس. تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی. ۱۴۰۰; ۲۷ (۳) :۵۴۵-۵۷۱.
-
حسن زاده، م، فاطمی، س.ا، عمرانی، س، (۱۳۸۸)، مدیریت دانش و علوم اطلاعات: پیوندها و بر هم کنش ها، مجموعه مقالات همایش علمی، تهران، کتابدار.
- داناییفرد، حسن، خائفالهی، احمد، حسینی، مجتبی، (۱۳۹۰)، تأملی بر ارتقاء تسهیم دانش در پرتو رفتار شهروندی سازمانی، مورد مطالعه وزارتخانه مسکن و شهرسازی و وزارتخانه راه و ترابری، پژوهشهای مدیریت عمومی، سال چهارم، ۱۴٫
- شکوری، الهام، عطایی، محمد. (۱۳۹۸). مقاله پژوهشی:تأثیر اشتراکگذاری الکترونیکی اطلاعات بر رفتار نوآورانه کارکنان (مطالعه موردی: درمانگاههای تخصصی بیمارستان حضرت بقیهالله). مطالعات بین رشتهای دانش راهبردی. ۹(۳۴). صص ۲۴۳-۲۶۷٫
- عباس زاده، محمد، قاسم زاده، داود، (۱۳۹۷)، اشتراک دانش؛ حلقه مفقوده در اجتماعات علمی، راهبرد فرهنگ، ۴۲٫
- کاظمی، مصطفی، رمضانی، یوسف، (۱۳۹۱)، بررسی رابطه ی بین اعتماد به مدیریت و به اشتراک گذاری دانش و نقش میانجی ترس از دست دادن اعتبار و مستند سازی دانش، پژوهش نامه مدیریت تحول، سال چهارم، ۸٫
- مرادی، مهدی، رستمی، امین، تقیزاده، رضا، (۱۳۹۲)، بررسی عوامل مؤثر بر فرار از پرداخت مالیات با تأکید بر عوامل فرهنگی، پژوهشنامه مالیات، شماره ۱۸٫
- مهدیان راد، امیراحمد، الوانی، سیدمهدی، فضلی، صفر، (۱۳۹۷)، طراحی مدل تسهیم دانش در سازمان امور مالیاتی کشور و نقش آن در ارتقاء اثربخشی و محبوبیت سازمانی، پژوهشنامه مالیات، شماره۳۸٫
منابع انگلیسی:
- Akram, Tayyaba; Lei, Shen; Haider, Muhammad Jamal; & Hussain, Syed Talib. (2018). Exploring the Impact of Knowledge Sharing on the Innovative Work Behavior of Employees: A Study in China. International Business Research, 11(3), 186-194.
- Ali, O. F., Gohneim, A., & Roubaie, A. A. (2014). Knowledge Sharing Culture in Higher Education Institutions: Critical Literature Review. European, Mediterranean & Middle Eastern Conference on Information Systems.
- Annansingh,Fenio, Kerry, E. Howell, Shaofeng, Liu, Miguel, Baptista, Nunes, (2018) “Academics’ perception of knowledge sharing in higher education”, International Journal of Educational Management, Vol. 32 Issue: 6, pp.1001 1015, https://doi.org/10.1108/IJEM-07-2016-0153
- Battistelli, Adalgisa & Odoardi, C. & Vandenberghe, Christian & Napoli, G. & Piccione, L.. (2019). Information sharing and innovative work behavior: The role of work‐based learning, challenging tasks, and organizational commitment. Human Resource Development Quarterly. 30. 10.1002/hrdq.21344.
- Cheong, K. (2011). The roles and values of personal knowledge management. Southern Cross University. Graduate College of Management. Doctoral thesis en Administración de Empresas..
- choe, Jongmin. (2002). the Relationship Among Management Accounting information,organizational learning and production performance. “the journal of strategic information system.p 5
- Davenport T, Grover V. (2001). Knowledge management. Journal of Management Information Systems 2001; 18(1): 3-4
- De-Castro Gregorio M., Lopez-Sáez P., E. Navas-Lopez J.; (2008).Processes of Knowledge creation in knowledge- intensive firms; Empirical Evidence From Bostons Route 128 Ans Spain, Technovation, 28, 2008.
- Du, J. (2014). The information journey of marketing professionals: Incorporating work task-driven information seeking, information judgments, information use, and information sharing. Journal of the Association for Information Science and Technology,65(9),1850–۱۸۶۹٫
-
Focka ,Henry Flora Chiangb, Kevin Y. Auc, Michael K. Huid,(2011), The moderating effect of collectivistic orientation in psychological empowerment and job satisfaction relationship, International Journal of Hospitality Management 30 (2011) 319–۳۲۸
- Guetat, S. A., & Dakhli, S. D. (2014). A framework for understanding the complementary roles of information systems and knowledge management systems. International Journal of Knowledge-Based Organizations, 4(3), 39-55.
- Hassan, Hafiz Ali & Asif, Jawad & Waqar, Nouman & Khalid, Sidra & Abbas, Sayyed Khawar. (2018). The Impact of Knowledge Sharing On Innovative Work Behavior. Asian Journal of Multidisciplinary Studies, 6(5).
- Hau, Y. S., Kim, B., Lee, H., & Kim, Y. (2013). The effects of individual motivations and social capital on employees’ tacit and explicit knowledge sharing intentions. International Journal of Information Management 33, 356– ۳۶۶٫
- Kmieciak, R. (2021), “Trust, knowledge sharing, and innovative work behavior: empirical evidence from Poland”, European Journal of Innovation Management, Vol. 24 No. 5, pp. 1832-1859
- Lefika, P. T., & Mearns, M. A. (2015). Adding knowledge cafés to the repertoire of knowledge sharing techniques. International Journal of Information Management 35, 26–۳۲٫
- Li, G., Shang, Y., Liu, H., & Xi, Y. (2014). Differentiated transformational leadership and knowledge sharing: A cross-level investigation. European Management Journal 32, 554–۵۶۳٫
- Loebbecke C, Paul C F, Philip P. (2016). Managing inter-organizational knowledge sharing. Journal of Strategic Information Systems, 25(2016): 4–۱۴٫
- Maciel, C. de O., & Chaves, C. E. L. (2017). Informational status in intra-organizational networks: The role of knowledge sharing and structural holes. Revista de Administração, 52(2), 189–۱۹۸٫
- Park, J., & Lee, J. (2014). Knowledge sharing in information systems development projects: Explicating the role of dependence and trust. International Journal of Project Management, 32, 153–۱۶۵٫
-
Popadiuk S, Choo C. W. (2006). “Innovation and knowledge creation: How are these concepts related?“; International Journal of Information Management, 26, 2006.PP. 37-522.
- Raab, K. J., Ambos, B., & Tallman, S. (2014). Strong or invisible hands? – Managerial involvement in the knowledge sharing process of globally dispersed knowledge groups. Journal of World Business, 49, 32–۴۱٫
- Salajeghe. S; PourRashid. R; Mousaei. M. (2013). Analysis of Psychological Empowerment and its Relationship with Knowledge Management (The Case of Jam Petrochemical Company Located in South Pars Area, Iran). International Journal of Academic Research in Accounting, Finance and Management Sciences, 3 (4).
- Sandhawal ia, Bieindersingh and Dalcher, Darren, ( 2010), Developing knowledge management capabilities: a structured approach, journal of knowledge management, Vol. 15, No. 2, pp 313-328
- Sharma, B. P., & Singh, M. D. (2015). Modeling the knowledge sharing barriers: An ISM approach. International Journal of Knowledge-Based Organizations, 5(1), 16-33.
- Sudzina, F., Kirchler, K., & Razmerita, L. (2009). Knowledg management in ERP system implementation. 28th International Conference on Organizational Science Development New technologies, new challenges March 25th – ۲۷th, Portorož, Slovenia.
- Tagliaventi, M. R., Bertolotti, F., & Macri, D. M. (2010). A perspective on practice in interunit knowledge sharing. European Management Journal, 28, 331– ۳۴۵٫
- UDIN, U. (2022). Knowledge Sharing and Innovative Work Behavior: Testing the Role of Entrepreneurial Passion in Distribution Channel. Journal of Distribution Science, 20(2), 79–۸۹٫ https://doi.org/10.15722/JDS.20.02.202202.79
- Wang CJ. (2019). Linking Sustainable Human Resource Management in Hospitality: An Empirical Investigationof the Integrated Mediated Moderation Model. Sustainability,11, 1066. [CrossRef]
- Wu, Y. & Zhu, W., (2012). An integrated theoretical model for determinants of knowledge sharing behaviours. Kybernetes, 41(10), p. 1462–۱۴۸۲٫
- Zhang, P. & Ng, F., (2012). Analysis of knowledge sharing behaviour in construction teams in Hong Kong. Construction Management and Economics, 30(7), p. 557–۵۷۴٫
- Zhang, X., & Mao, X., & Abourizk, S. M. (2009). Developing a knowledge management system for improved value engineering practices in the construction industry. Automation in Construction. 18, 777-789.
مطالب مرتبط با مبانی نظری اشتراک گذاری دانش و اطلاعات
- ادبیات و مبانی نظری مدیریت دانش ۲/۰
- ارزیابی وضعیت مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی – مبانی نظری
- استفاده از مدیریت دانش مشتری در جهت ارتقاء انگیزش کارکنان
- پرسشنامه اشتراک گذاری اطلاعات وو و همکاران (۲۰۱۴)
- تاثیر اعتماد و خودآگاهی کارکنان بر تمایل به اشتراک دانش
- تاثیر جو تیمی و توانمندسازی رهبری بر رفتار تسهیم دانش بین کارکنان
- تأثیر نیروهای رقابتی سازمان بر کاربرد دانش جهت بهبود عملکرد
- ساخت و استانداردسازی آزمون مهارت های شناختی و فراشناختی دانشجویان
- پرسشنامه اشتراک گذاری اطلاعات وو و همکاران (۲۰۱۴)
- تأثیر آموزش هنرهای تجسمی بر افزایش مهارتهای پردازش اطلاعات بینایی
- بررسی مقایسه¬ای نقش عاطفه مثبت-منفی و سبک پردازش اطلاعات
- ادبیات و مبانی نظری
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.