توضیحات
معرفی آزمون:آزمون سنجش استعداد ریاضی دوره راهنمایی اکبری(۱۳۸۳)
این آزمون در سال ۱۳۸۳ توسط ابوالقاسم اکبری برای بررسی استعداد ریاضی دانش آموزان دوره راهنمایی به صورت سوالهای چهار گزینه ای در دو فرم الف و ب تدوین گردیده است که هر فرم شامل سری اعداد، محاسبات، انعطاف پذیری ذهنی در کاربرد قواعد ریاضی و محاسباتی، حل مساله و درک قضایی است.
| ابعاد و مولفه ها | دارد |
| پایایی و روایی | دارد |
| شیوه نمره گذاری | دارد |
| منبع | دارد |
چنانچه محصول آزمون سنجش استعداد ریاضی دوره راهنمایی اکبری(۱۳۸۳) را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.
ابزار پژوهش
پژوهشگران از روشهای مختلفی جهت گرد آوری داده ها استفاده می کنند. این روشها شامل جمع آوری اطلاعات توسط مطالعات کتابخانه ای و روش پیمایشی می باشد. روشهای پیمایشی به روش‌هایی اطلاق می‌شود که محقق برای گردآوری اطلاعات ناگزیر است به محیط بیرون برود و با مراجعه به افراد یا محیط و نیز برقراری ارتباط مستقیم با واحد تحلیل یا افراد، اعم از انسان، مؤسسات، سکونت‌گاه‌ها، موردها و غیره، اطلاعات مورد نظر خود را گردآوری کند. در واقع، او باید ابزار سنجش یا ظروف اطلاعاتی خود را به میدان ببرد و با پرسشگری، مصاحبه، مشاهده و تصویربرداری آنها را تکمیل نماید. روشهای متداول و معروف گردآوری اطلاعات میدانی عبارتند از: ۱) پرسشنامه‌ای، ۲) مصاحبه‌ای، ۳) مشاهده‌ای، ۴) آزمون، ۵) تصویربرداری و ۶) ترکیبی
سفارش ترجمه – تحلیل آماری مقالات – طراحی پرسشنامه – دانلود پرسشنامه مدیریت – دانلود پرسشنامه روان شناسی
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.