توضیحات
معرفی پرسشنامه:پرسشنامه جو سازمانی[۱] (OCDQ) هالپین و کرافت هوی و همکارانش:
پرسشنامه جو سازمانی هالپین و کرافت[۲] به وسیله هوی و همکارانش[۳] در دانشگاه را تجرز[۴] مورد تجدید نظر قرار گرفته و به صورت پرسشنامه ای برای سنجش کیفیت و جو سازمانی مدرسه تبدیل شده است که برای مقطع ابتدایی شامل ۴۲ سوال، راهنمایی ۴۹ سوال، متوسطه ۲۷ سوال ۴ گزینه ای با گزینه های (به ندرت، گاهی، غالبا و همیشه) بوده و دارای ۶ بعد برای توصیف رفتار معلمان و مدیران است، ابعاد توصیفگر رفتار مدیر عبارتند از:
الف. رفتار حمایتی: این رفتار در توجه و علاقه واقعی مدیر به معلمان و حمایت از آنان بازتاب پیدا می کند.
ب. رفتار هدایتی یا دستوری: رفتار مدیر کاملا وظیفه مدار است و نسبت به نیازهای شخصی معلمان ملاحظه گری اندکی دارد.
ج. رفتار ممانعتی یا بازدارنده: رفتار مدیر به جای تسهیل کار معلمان آنان را تهدید می کند و موانع و مشکلات در کار آنان پدید می آورد. ابعاد توصیف گر رفتار معلم عبارتند از:
الف. رفتار حرفه ای. به تعامل و روابط حمایتی-حرفه ای بین معلمان اشاره می کند..
ب. رفتار صمیمی. به روابط نزدیک بین معلمان، نه فقط در مدرسه بلکه بیرون از آن اشاره می کند.
ج. رفتار بیگانه یا فارغ از تعهد. با حس عمومی، بیگانگی و جدایی میان معلمان مرتبط است.
این پرسشنامه دو عامل کلی دارد
۱. عامل باز یا بسته بودن رفتار معلمان.
۲. عامل بسته یا باز بودن رفتار مدیر.
این دو عامل مستقل اند، یعنی کاملا ممکن است تعامل های معلمان باز، ولی روابط مدیر با آنها بسته باشد یا برعکس. از این رو ۴ نوع جو سازمانی متفاوت امکان پذیر می شود:
١. جو باز یعنی مدیر باز، معلمان باز،
- جو متعهد یعنی مدیر بسته، معلمان باز
٣. جو بیگانه یعنی مدیر باز، معلمان بسته
۴٫جو بسته یعنی ملایر بسته، معلمان بسته
شماره سوالاتی که در پرسشنامه مقاطع سه گانه (ابتدایی، راهنمایی و دبیر مردان) هر یک از حوزه های ذکر شده در بالا را می سنجند عبارتند از:
مقاطع
|
رفتار هدایتی مدیر |
رفتار ممانعتی مدیر |
رفتار حرفه ای معلمان |
رفتار صمیمی معلمان |
رفتار بیگانه معلمان |
رفتار حمایتی مدیر |
| پرسشنامه مربوط به مقاطع ابتدایی | ۱، ۱۱، ۱۲، ۱۳، ۱۴، ۱۵ و ۱۶ | ۳۱، ۳۲، ۳۳، ۳۴، ۳۵، ۳۶ | ۱۷،۱۸، ۱۹، ۲۰، ۲۱ ، ۲۲، ۲۳ و ۲۴ | ۲۵، ۲۶، ۲۷، ۲۸، ۲۹، ۳۰ | ۳۷، ۳۸، ۳۹ | ۱، ۲، ۳، ۴، ۵، ۸ و ۹ |
| پرسشنامه مربوط به مقاطع راهنمای | ۹، ۱۲،۲۰، ۳۲، ۳۶، ۳۷، ۴۰ و۴۵ | ۳، ۴، ۳۸ و ۴۱ | ۵، ۶، ۷، ۱۶، ۱۷، ۱۸، ۳۳، ۳۹، ۴۲، ۴۶، ۴۷ و ۴۹ | ۲، ۱۳، ۱۴، ۲۲، ۲۴، ۲۷ و ۲۴ | ۸، ۲۱، ۲۵، ۲۶، ۲۸، ۲۹ و ۳۰ | ۱، ۱۰، ۱۱، ۱۵، ۱۹، ۲۱، ۳۱، ۳۵،۴۳ و۴۸ |
| پرسشنامه مربوط به مقاطع متوسطه | ۵، ۹، ۱۱، ۱۶ و ۲۵ | ۱، ۲، ۷، ۱۳ و ۲۳ | ۳، ۴، ۱۴، ۱۵، ۱۷، ۲۲ و ۲۷ | ۱۰، ۱۲، ۱۹ و ۲۱ | ۸، ۱۸، ۲۶ | ۶، ۲۰ و ۲۴ |
تفسیر، چهار نوع جو سازمانی به صورت زیر شکل می گیرند:
| انواع جو ابعاد جو | باز | متعهد | بیگانه | بسته |
| رفتار حمایتی مدیر | بالا | پایین | بالا | پایین |
| رفتار هدایتی مدیر | پایین | بالا | پایین | بالا |
| رفتار ممانعتی مدیر | پایین | بالا | پایین | بالا |
| رفتار حرفه ای معلمان | بالا | بالا | پایین | پایین |
| رفتار صمیمی معلمان | بالا | بالا | پایین | پایین |
| رفتار بیگانه معلمان | پایین | پایین | بالا | بالا |
| ابعاد و مولفه ها | دارد |
| پایایی و روایی | دارد |
| شیوه نمره گذاری | دارد |
| منبع | دارد |
چنانچه محصول پرسشنامه جو سازمانی[۱] (OCDQ) هالپین و کرافت هوی و همکارانش را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.
ابزار پژوهش
یکی از اصلی ترین بخشهای هر کار پژوهشی را جمع اوری اطلاعات تشکیل می دهد . چنانچه این کار به شکل منظم و صحیح صورت پذیرد کار تجزیه وتحلیل و نتیجه گیری از داده ها با سرعت و دقت خوبی انجام خواهد شد. پژوهشگر به منظور رد یا تایید فرضیه ها لازم است داده ها یا اطلاعات لازم را جمع آوری نماید تا بتواند با تحلیل و پردازش آنها پس از آزمون فرضیات ، نتیجه گیری نماید. ابزارهای گرداوری اطلاعات، گوناگون میباشد که نحوه انتخاب انها به نوع روش تحقیق یا پژوهش بستگی دارد.
پژوهشگران از روشهای مختلفی جهت گرد آوری داده ها استفاده می کنند. این روشها شامل جمع آوری اطلاعات توسط مطالعات کتابخانه ای و روش پیمایشی می باشد. روشهای پیمایشی به روش‌هایی اطلاق می‌شود که محقق برای گردآوری اطلاعات ناگزیر است به محیط بیرون برود و با مراجعه به افراد یا محیط و نیز برقراری ارتباط مستقیم با واحد تحلیل یا افراد، اعم از انسان، مؤسسات، سکونت‌گاه‌ها، موردها و غیره، اطلاعات مورد نظر خود را گردآوری کند. در واقع، او باید ابزار سنجش یا ظروف اطلاعاتی خود را به میدان ببرد و با پرسشگری، مصاحبه، مشاهده و تصویربرداری آنها را تکمیل نماید. روشهای متداول و معروف گردآوری اطلاعات میدانی عبارتند از: ۱) پرسشنامه‌ای، ۲) مصاحبه‌ای، ۳) مشاهده‌ای، ۴) آزمون، ۵) تصویربرداری و ۶) ترکیبی
سفارش ترجمه – تحلیل آماری مقالات – طراحی پرسشنامه – دانلود پرسشنامه مدیریت – دانلود پرسشنامه روان شناسی
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.