مبانی نظری مدیریت دانش و عملکردکارکنان

توضیحات

مبانی نظری مدیریت دانش و عملکردکارکنان

 

 

فهرست مطالب

چکیده

فصل اول:کلیات تحقیق

۱-۱)مقدمه……..۲

۱-۲)بیان مسئله..۲

۱-۳)ضرورت و اهمیت تحقیق…..۴

۱-۴)اهداف تحقیق…………………۵

۱-۵)چارچوب نظری تحقیق………۵

۱-۶)فرضیه های تحقیق…………..۶

۱-۷)تعریف مفهومی متغیرها…….۶

۱-۸)سوال تحقیق۸

۱-۹)تعریف عماتی متغیرها………۸

۱-۱۰)قلمرو تحقیق………………..۹

 

فصل دوم مبانی نظری تحقیق

بخش اول مدیریت دانش

۲-۱-۱)مقدمه…۱۲

۲-۱-۲)تعریف دانش…………….۱۲

۲-۱-۳)مفهوم ارزش دانش……..۱۳

۲-۱-۴)انواع دانش………………۱۳

۲-۱-۵)انواع ایجاد دانش………..۱۵

۲-۱-۶)چرخه دانش……………..۱۶

۲-۱-۷)مدیریت دانش……………۱۶

۲-۱-۸)تاریخچه و علل پیدایش مدیریت دانش…….۱۸

۲-۱-۹)چهارعامل عمده در پیدایش مدیریت دانش..۱۹

۲-۱-۱۰)ضرورت و اهمیت مدیریت دانش……….۱۹

۲-۱-۱۱)اجزای مدیریت دانش….۲۰

۲-۱-۱۲)اجزاء سازمانی تشکیل دهنده مدیریت دانش………………..۲۲

۲-۱-۱۳)چرخه حیات مدیریت دانش………………۲۲

۲-۱-۱۴)اصول مدیریت دانش….۲۴

۲-۱-۱۵)هدف های مدیریت دانش…………………۲۴

۲-۱-۱۶)تئوری های مدیریت دانش……………….۲۴

۲-۱-۱۶-۱)تئوری مدیریت دانش جامع……………۲۴

۲-۱-۱۶-۲)تئوری مدیریت دانش تیمی…………….۲۵

۲-۱-۱۶-۳)تئوری مدیریت دانش جامعه نگر……..۲۶

۲-۱-۱۷)مدل های مدیریت دانش.۲۶

۲-۱-۱۷-۱)مدل عمومی دانش در سازمان………..۲۷

۲-۱-۱۷-۲)مدل معماری در مدیریت دانش……….۲۸

۲-۱-۱۷-۳)مدل های ساختار اجتماعی…………….۲۸

۲-۱-۱۷-۴)مدل بویست…………۳۰

۲-۱-۱۷-۵)مدل نونوکا………….۳۰

۲-۱-۱۷-۶)مدل شش بعدی مدیریت دانش…………۳۴

۲-۱-۱۷-۷)مدل رن جانسون……۳۵

۲-۱-۱۷-۸)مدل  ادل وگراسیون..۳۶

۲-۱-۱۷-۹)مدل استیو هالس……۳۸

۲-۱-۱۷-۱۰)مدل مفهومی چند مرحله ای…………۳۹

۲-۱-۱۸)استراتژی های مدیریت دانش…………….۴۰

۲-۱-۱۹)نیاز به چهارچوب مدیریت دانش در بخش دولتی…………..۴۲

۲-۱-۲۰)عناصر مهم در چهاچوب مدیریت دانش در بخش دولتی…..۴۳

۲-۱-۲۱)عوامل حیاتی موفقیت مدیریت دانش…….۴۶

۲-۱-۲۲)موانع مدیریت دانش…..۴۷

۲-۱-۲۳)موانع زیر ساختی اعمال مدیریت دانش در ایران………….۵۰

بخش دوم:عملکرد

۲-۲-۱)مقدمه…۵۲

۲-۲-۲)ارزیابی عملکرد………..۵۲

۲-۲-۳)تشریح مفهوم عملکرد سازمانی……………۵۶

۲-۲-۴)مدیریت عملکرد…………۵۷

۲-۲-۵)یکپارچگی  مدیریت عملکرد………………۵۷

۲-۲-۶)هدف ازمدیریت عملکرد..۵۸

۲-۲-۷)ماهیت مدیریت عملکرد…۵۸

۲-۲-۸)حیطه مدیریت عملکرد….۵۸

۲-۲-۹)سیرتحول و تطور ارزیابی عملکرد……….۵۹

۲-۲-۱۰)ضرورت واهمیت ارزیابی عملکرد……..۵۹

۲-۲-۱۱) دیدگاه های سنتی و نوین در ارزیابی عملکرد…………….۶۰

۲-۲-۱۲)دیدگاه های بررسی عملکرد……………..۶۲

۲-۲-۱۳)مولفه های مدیریت عملکرد……………..۶۳

۲-۲-۱۴)مراحل طراحی نظام ارزیابی عملکرد….۶۴

۲-۲-۱۵)دلایل نیاز سازمان ها به انجام ارزیابی عملکرد……………۶۸

۲-۲-۱۶)معیارهایی برای سنجش عملکرد………..۶۸

۲-۲-۱۷)انواع ارزیابی…………۶۹

۲-۲-۱۸)عوامل موثر در تعیین نوع سیستم ارزیابی…………………۷۱

۲-۲-۱۹)فنون و روش های ارز یابی……………..۷۲

۲-۲-۲۰)فرایند ارزیابی عملکرد.۷۹

۲-۲-۲۱)زمانبندی ارزیابی عملکرد………………۸۲

۲-۲-۲۲)رده های ارزیابی مختلف یک سازمان…۸۲

۲-۲-۲۳)ویژگی های سیستم ارزیابیعملکرد مناسب…………………۸۳

۲-۲-۲۴)مشکلات مربوط به اندازه گیری عملکرد۸۵

۲-۲-۲۵)ده اشتباه مدیران هنگام ارزیابی عملکرد.۸۵

۲-۲-۲۶)هفت اشتباهی که کارکنان هنگام ارزیابی عملکرد به با آن دچار می شوند….۸۶

۲-۲-۲۷)فرایند بهبود عملکرد….۸۷

۲-۲-۲۸)ارزیابی کارآمد……….۸۷

۲-۲-۲۹)کاربرد های ارزیابی عملکرد……………۸۸

۲-۲-۳۰)معرفی نرم افزارها…..۸۹

 

 

 

بخش سوم:پیشینه تحقیق

۳-۲-۱)تحقیقات صورت گرفته در ایران…………۹۱

۳-۲-۲)تحقیقات صورت گرفته در خارج…………۹۳

فصل سوم:روش اجرای تحقیق:

۳-۱)مقدمه……۹۸

۳-۲)فرایند اجرای تحقیق……….۹۸

۳-۳)روش اجرای تحقیق……….۹۹

۳-۴)جامعه و نمونه آماری……..۹۹

۳-۵)روش نمونه گیری……….۱۰۰

۳-۶)ابزار جمع آوری اطلاعات…………………۱۰۰

۳-۷)پردازش داده ها………….۱۰۱

۳-۷-۱)اعتبار(روایی)………..۱۰۱

۳-۷-۲)قابلیت و اعتماد(پایایی)۱۰۱

۳-۸)روش تجزیه وتحلیل داده ها و اطلاعات…..۱۰۲

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل اطلاعات

۴-۱)مقدمه….۱۰۴

۴-۲)توصیف متغیرهای تحقیق.۱۰۴

۴-۲-۱)سن….۱۰۵

۴-۲-۲)جنسیت…………………۱۰۵

۴-۲-۳)تحصیلات……………..۱۰۶

۴-۲-۴)کسب دانش…………….۱۰۶

۴-۲-۵)تسهیم دانش…………….۱۰۷

۴-۲-۶)به کارگیری دانش……..۱۰۷

۴-۲-۷)مدیریت دانش………….۱۰۸

۴-۲۸)عملکرد…………………۱۰۸

۴-۳)آمار استنباطی……………۱۰۹

۴-۳-۱)آزمون فرضیات تحقیق.۱۰۹

۴-۳-۲)آزمون کولموگروف-اسمیرنوف…………۱۰۹

۴-۳-۳) آزمون فرضیه اصلی..۱۱۱

۴-۳-۴) آزمون فرضیه فرعی اول……………….۱۱۲

۴-۳-۵) آزمون فرضیه فرعی دوم……………….۱۱۳

۴-۳-۶)آزمون فرضیه فرعی سوم……………….۱۱۴

۴-۴)آزمون رگرسیون چند متغیره……………….۱۱۵

فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات

۵-۱)مقدمه….۱۱۸

۵-۲)نتایج آمار توصیفی………۱۱۸

۵-۲-۱)نتایج تحلیل توصیفی مربوط به فرضیه ها۱۱۸

۵-۳)نتایج آمار استنباطی………۱۱۹

۵-۳-۱)نتایج آزمون فرضیه اصلی……………….۱۱۹

۵-۳-۲)نتایج آزمون فرضیه اول۱۱۹

۵-۳-۳)نتایج آزمون فرضیه دوم۱۱۹

۵-۳-۴)نتایج آزمون فرضیه سوم…………………۱۱۹

۵-۴)پیشنهادات…………………۱۲۰

۵-۴-۱)پیشنهادات بر اساس یافته ها و فرضیه های تحقیق…………۱۲۰

۵-۴-۲)پیشنهادات برای محقق آینده………………۱۲۱

۵-۵)بررسی همسویی و عدم همسویی نتایج تحقیق و پیشینه تحقیق.۱۲۱

۵-۶)محدودیت های تحقیق…….۱۲۲

 

منابع و مواخذ

 

 

چنانچه محصول  مبانی نظری مدیریت دانش و عملکردکارکنان را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا  info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.