توضیحات
مبانی نظری فرآیند مدیریت استراتژیک
فهرست مطالب
چکیده :…..۱۷
مقدمه :…..۱۷
۱٫٫٫٫٫٫فصل اول: طرح تحقیق(کلیات) …..۱۹
۱-۱٫٫٫٫٫٫مقدمه…..۲۰
۱-۲٫٫٫٫٫٫بیان مسئله…..۲۱
۱-۳٫٫٫٫٫٫اهمیت انجام تحقیق…..۲۳
۱-۴٫٫٫٫٫٫اهداف تحقیق…..۲۴
۱-۴-۱٫اهداف کلی…..۲۴
۱-۴-۲٫اهداف جزئی…..۲۴
۱-۵٫٫٫٫٫٫چارچوب مفهومی تحقیق…..۲۵
۱-۶٫٫٫٫٫٫سوالات تحقیق…..۲۶
۱-۶-۱٫سوال اصلی…..۲۶
۱-۶-۲٫سوالات فرعی…..۲۶
۱-۷٫٫٫٫٫٫قلمرو تحقیق …..۲۷
۱-۷-۱٫قلمرو موضوعی:…..۲۷
۱-۷-۲٫قلمرو زمانی:…..۲۷
۱-۷-۳٫قلمرو مکانی :…..۲۷
۱-۸٫٫٫٫٫٫روش تحقیق …..۲۷
۱-۹٫٫٫٫٫٫ابزارهای گردآوری اطلاعات و داده ها…..۲۷
۱-۱۰٫روش های تجزیه و تحلیل اطلاعات…..۲۷
۱-۱۱٫مشکلات تحقیق…..۲۸
۱-۱۲٫محدودیت های تحقیق…..۲۸
۱-۱۳٫تعریف مفاهیم…..۲۹
۲٫٫٫٫٫٫فصل دوم: مروری بر ادبیات موضوع…..۳۰
۲-۱٫٫٫٫٫٫مقدمه…..۳۱
۲-۲٫٫٫٫٫٫بکار گیری مصورسازی در فرآیند مدیریت استراتژیک از نگاه اپلر…..۳۲
۲-۲-۱٫مرحله تحلیل…..۳۷
۲-۲-۲٫مرحله توسعه…..۳۸
۲-۲-۳٫مرحله برنامه ریزی…..۴۰
۲-۲-۴٫٫٫٫٫٫مرحله پیاده سازی…..۴۱
۲-۲-۵٫٫٫٫٫٫چارچوب مصورسازی استراتژی در مدل اپلر…..۴۲
۲-۲-۶٫٫٫٫٫٫متدهای مصورسازی…..۴۴
۲-۲-۷٫٫٫٫٫٫دسته بندی ابزارهای مصورسازی…..۵۰
۲-۳٫٫٫٫٫٫سایر تحقیقات در خصوص مصورسازی…..۵۲
۲-۳-۱٫٫٫٫٫٫تأثیر مصورسازی در بهبود ارتباطات سازمانی…..۵۲
۲-۳-۲٫٫٫٫٫٫تأثیرات مصورسازی در انتقال استراتژی در سازمان…..۵۴
۲-۳-۳٫٫٫٫٫٫تأثیرات مصورسازی بر نوآوری در مدل های کسب و کار…..۵۵
۲-۳-۴٫٫٫٫٫٫دسته بندی مباحث موضوعی مصورسازی…..۵۸
۲-۴٫٫٫٫٫٫بررسی مفاهیم مدیریت استراتژیک به عنوان حوزه تأثیر مصورسازی…..۶۰
۲-۴-۱٫٫٫٫٫٫مدل استراتژی چافی…..۶۱
۲-۴-۲٫٫٫٫٫٫مدل لافلی…..۶۸
۲-۴-۳٫٫٫٫٫٫نتیجه گری از مدل لافلی:…..۷۱
۲-۵٫٫٫٫٫٫تحلیل مدل های شبکه ای کسب و کار: ابزاری در جهت شناخت بازیگران محیط داخل…..۷۲
۲-۵-۱٫٫٫٫٫٫مدل های شبکه ارزش جایگزین مدل های زنجیره ارزش…..۷۲
۲-۵-۲٫٫٫٫٫٫نقشه جریان ارزش…..۷۴
۲-۵-۳٫٫٫٫٫٫نوآوری در مدل های کسب و کار…..۷۷
۲-۵-۴٫٫٫٫٫٫تحلیل اکوسیستم های کسب و کار…..۸۰
۲-۶٫٫٫٫٫٫سیستم های ملی نوآوری : شبکه ای کلان از جریان ارزش در سطح ملی…..۸۷
۲-۶-۱٫٫٫٫٫٫تعاریف سیستم ملی نوآوری:…..۸۸
۲-۶-۲٫٫٫٫٫٫سیاستگذاری…..۹۵
۳٫٫٫٫٫٫فصل سوم : روش شناسی تحقیق …..۹۶
۳-۱٫٫٫٫٫٫مقدمه…..۹۷
۳-۲٫٫٫٫٫٫مدل فرآیند تحقیق…..۹۸
۳-۳٫٫٫٫٫٫روش تحقیق …..۱۰۰
۳-۴٫٫٫٫٫٫انتخاب مورد مطالعه…..۱۰۱
۳-۵٫٫٫٫٫٫انتخاب یک چارچوب نظری اولیه…..۱۰۳
۳-۶٫٫٫٫٫٫روش گرد آوری اطلاعات…..۱۰۴
۳-۷٫٫٫٫٫٫مدیریت گرد آوری داده ها…..۱۰۶
۳-۸٫٫٫٫٫٫روش تجزیه و تحلیل اطلاعات…..۱۰۸
۳-۹٫٫٫٫٫٫شیوه اجرای پژوهش …..۱۰۹
۴٫٫٫٫٫٫فصل چهارم: داده های تحقیق و تجزیه و تحلیل آنها…..۱۱۰
۴-۱٫٫٫٫٫٫مقدمه…..۱۱۱
۴-۲٫٫٫٫٫٫جمع آوری اطلاعات…..۱۱۴
۴-۲-۱٫٫٫٫٫٫مرحله اول) شروع فعالیت در ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی (آبان و آذر ۱۹۹۲)…..۱۱۵
۴-۲-۲٫٫٫٫٫٫مرحله دوم) مطالعه سند علوم شناختی و برنامه سه ساله ستاد: برنامه هایی که در به تصویر کشیدن ساختار کلی حاکم بر ستاد و جامعه علوم شناختی کمکی نمی کنند(آذر ۱۳۹۲(…..۱۲۰
۴-۲-۳٫٫٫٫٫٫مرحله سوم) نقش ستاد نسبت به جامعه علوم و فناوری های شناختی: ستاد سازمانی حمایت کننده و سیاست گذار ( دی و بهمن ماه ۱۳۹۲)…..۱۲۳
۴-۲-۴٫٫٫٫٫٫مرحله چهارم) نگارش مقاله “توسعه پایدار علوم و فناوری های شناختی: بررسی پروژه مغز انسان”(بهمن ماه ۱۳۹۲) …..۱۲۸
۴-۲-۵٫٫٫٫٫٫مرحله پنجم) شرکت در جلسات “میزمشترک”: اکنون نیاز به بستری که سیاستگذاریها و ایده های مختلف را یکپارچه سازد بیش از پیش احساس می شود( بهمن و اسفند ماه ۱۳۹۲)…..۱۳۵
۴-۲-۶٫٫٫٫٫٫مرحله ششم) ارائه پیشنهاد تشکیل کمیته های فنی در ستاد: چگونه مرز های ستاد با جامعه علوم و فناوری های شناختی را برداریم؟(اسفند ماه ۱۳۹۲)…..۱۴۰
۴-۲-۷٫٫٫٫٫٫مرحله هفتم) برگزاری جلسه کمیته فنی روانشناسی شناختی: جلسه ای که تصویر ذهنی از زیست بوم حاکم بر جامعه علوم و فناوری های شناختی را کامل می کرد(فروردین ماه ۱۳۹۳(…..۱۴۳
۴-۲-۸٫٫٫٫٫٫مرحله هشتم) برگزاری جلسه کمیته فنی برنامه ریزی: بازتعریف مفاهیم برنامه ریزی به کمک نخبگان و مدیران حوزه (اردیبهشت ماه ۱۳۹۳)…..۱۴۹
۴-۲-۹٫٫٫٫٫٫مرحله نهم) جلسه داوری طرح های پژوهشی و هم اندیشی در سالاردره: بازاندیشی در خصوص طرح های پژوهشی (خرداد ۱۳۹۳(…..۱۵۱
۴-۲-۱۰٫مرحله دهم) مصاحبه با مدیران ستاد: سیاست هایی که باید با ساختار هماهنگ می شدند(خرداد ماه ۱۳۹۳) …..۱۵۵
۴-۲-۱۱٫مرحله یازدهم) تأکید بر کلمه “حوزه ها”: شناسایی قطعات تشکیل دهنده ساختار (خرداد ۱۳۹۳)…..۱۵۸
۴-۲-۱۲٫مرحله دوازدهم) اهمیت ساختار درونی ستاد و لزوم هماهنگی آن با ساختار جامعه علوم و فناوری های شناختی (مرداد ۱۳۹۳)…..۱۶۱
۴-۲-۱۳٫مرحله سیزدهم) برگزاری جلسات کمیته های “آموزش و پرورش شناختی”، کمیته “زبان شناسی شناختی” و کمیته “پژوهش” در ستاد (مرداد ماه ۱۳۹۳)…..۱۶۵
۴-۲-۱۴٫مرحله چهاردهم) جلسه زنجان: چگونگی توسعه نیروهای بین رشته ای (شهریور ۱۳۹۳)…..۱۶۷
۴-۳٫٫٫٫٫٫جمع بندی اطلاعات و مصور سازی مفاهیم…..۱۷۰
۴-۳-۱٫٫٫٫٫٫مرحله اول مصورسازی مفاهیم : جمع بندی گزاره های مرحله اول جمع آوری اطلاعات (آبان و آذر ۹۲)…..۱۷۰
۴-۳-۲٫٫٫٫٫٫مرحله دوم مصورسازی مفاهیم : جمع بندی گزاره های مرحله اول تا سوم جمع آوری اطلاعات (دی و بهمن ۹۲) …..۱۷۲
۴-۳-۳٫٫٫٫٫٫مرحله سوم مصورسازی مفاهیم : جمع بندی گزاره های مرحله اول تا چهارم جمع آوری اطلاعات (بهمن ماه ۹۲) …..۱۷۶
۴-۳-۴٫٫٫٫٫٫مرحله چهارم مصورسازی مفاهیم : جمع بندی گزاره های مرحله اول تا ششم جمع آوری اطلاعات (اسفند ۹۲) …..۱۸۱
۴-۳-۵٫٫٫٫٫٫مرحله پنجم مصورسازی مفاهیم : جمع بندی گزاره های مرحله اول تا هفتم جمع آوری اطلاعات (فروردین ۹۳) …..۱۸۵
۴-۳-۶٫٫٫٫٫٫مرحله ششم مصور سازی مفاهیم : جمع بندی گزاره های مرحله اول تا چهاردهم جمع آوری اطلاعات (خرداد ۹۳ (…..۱۹۶
۴-۳-۷٫٫٫٫٫٫جمع بندی مراحل ۱۴ گانه جمع آوری اطلاعات و مراحل ۶ گانه مصور سازی مفاهیم…..۲۱۵
۴-۴٫٫٫٫٫٫مراحل بکارگیری مصورسازی در فرآیند مدیریت استراتژیک …..۲۱۷
۴-۴-۱٫٫٫٫٫٫مرحله اول از بکارگیری مصورسازی در فرآیند مدیریت استراتژیک: تجزیه و تحلیل کیفی محتوا در حوزه تست های روان شناسی شناختی و ترسیم زیست بوم…..۲۱۸
۴-۴-۲٫٫٫٫٫٫مرحله دوم از بکارگیری مصورسازی در فرآیند مدیریت استراتژیک: ترسیم چشم انداز زیست بوم و جریان ارزش مطلوب در شبکه…..۲۱۹
۴-۴-۳٫٫٫٫٫٫مرحله سوم از بکارگیری مصورسازی در فرآیند مدیریت استراتژیک: جمع آوری اطلاعات و ترسیم وضع موجود تست های روانشناسی شناختی…..۲۲۳
۴-۴-۴٫٫٫٫٫٫مرحله چهارم از بکارگیری مصورسازی در فرآیند مدیریت استراتژیک: ارائه استراتژی (راه کارهای ممکن) جهت نزدیک کردن وضع موجود به وضع مطلوب…..۲۲۶
۴-۴-۵٫٫٫٫٫٫مرحله پنجم از بکارگیری مصورسازی در فرآیند مدیریت استراتژیک: شناسایی شرایط لازم جهت پیاده سازی سیاست ها (راه کارهای ممکن) و انعکاس آن در برنامه های ستاد…..۲۳۰
۴-۴-۶٫٫٫٫٫٫مرحله ششم از بکارگیری مصورسازی در فرآیند مدیریت استراتژیک: پایش جریان ارزش در شرایط موجود و هدف قرار دادن شرایط مطلوب…..۲۳۲
۴-۴-۷٫٫٫٫٫٫مرحله هفتم از بکارگیری مصورسازی در فرآیند مدیریت استراتژیک: توسعه مداوم چشم انداز و بازنگری در سیاست ها…..۲۳۳
۵٫٫٫٫٫٫فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات…..۲۳۴
۵-۱٫٫٫٫٫٫مقدمه…..۲۳۵
۵-۲٫٫٫٫٫٫توسعه چارچوب مفهومی تحقیق بر اساس نتایج تحقیق…..۲۳۶
۵-۳٫٫٫٫٫٫چگونه از روش مصورسازی “ساختاربخشی” به گونه ای روشمند در” مرحله تحلیل” از فرآیند مدیریت استراتژیک استفاده کنیم؟ ….. ۲۳۸
۵-۳-۱٫٫٫٫٫٫تجزیه و تحلیل کیفی محتوا…..۲۴۲
۵-۳-۲٫٫٫٫٫٫مصورسازی وضعیت مطلوب…..۲۴۴
۵-۳-۳٫٫٫٫٫٫مصورسازی وضع موجود…..۲۵۰
۵-۴٫٫٫٫٫٫چگونه از روش مصورسازی “بسط دهی” به گونه ای روشمند در “مرحله توسعه استراتژی” از فرآیند مدیریت استراتژیک استفاده کنیم؟…..۲۵۲
۵-۵٫٫٫٫٫٫چگونه از روش مصورسازی “توالی بخشی” به گونه ای روشمند در “مرحله برنامه ریزی” از فرآیند مدیریت استراتژیک استفاده کنیم؟…..۲۵۸
۵-۶٫٫٫٫٫٫چگونه از روش مصورسازی “ارتباط تعاملی” به گونه ای روشمند در “مرحله پیاده سازی” از فرآیند مدیریت استراتژیک استفاده کنیم؟…..۲۶۱
پیوست ها …..۲۶۶
الف) سند توسعه علوم و فناور یهای شناختی…..۲۶۷
ب) برنامه سه ساله(۹۲-۹۵) ستاد توسعه علوم و فناور یهای شناختی…..۲۷۳
ج) کدگذاری افراد در تحقیق…..۲۷۹
فهرست منابع و مراجع …..۲۸۱
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.