گروه علمی پژوها
0
محصول با موفقیت به سبد خرید شما اضافه شد
  • صفحه اصلی
  • سفارش پروژه
    • سفارش ترجمه
    • سفارش تحلیل آماری
    • سفارش تایپ
  • تحلیل آماری
    • تحلیل آماری-spss
    • تحلیل آماری-لیزرل Lisrel
    • تحلیل آماری-آموسAmos
    • تحلیل آماری- PLS
    • تصمیم گیری چند معیاره MCDM- ANP-AHP-Topsis,…
  • محصولات
    • پرسشنامه ها
    • ادبیات و مبانی نظری پرسشنامه
    • کتاب
    • ترجمه ها
  • ارتباط با ما
  • ناحیه کاربری
ادبیات و مبانی نظری وفاداری مشتریان و بانکداری اینترنتی ایران
خانه / مبانی نظری / مدیریت / مبانی نظری جایگاه تصویر ذهنی (برند)

مبانی نظری جایگاه تصویر ذهنی (برند)

20هزار تومان

گروه علمی پژوها در راستای کمک به شما دانشجویان و محققان محترم اقدام به جمع آوری ادبیات و مبانی نظری متغیرهای مختلف تحقیق نموده است. شما دانشجوی عزیز می توانید با مطالعه فهرست محصول و با توجه به عنوان مبانی نظری آن را در فرمت ورد بصورت مطمئن خریداری نمایید. 

 

چنانچه محصول مبانی نظری جایگاه تصویر ذهنی (برند) را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا  info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.

دسته: مبانی نظری, مدیریت برچسب: spss, تحلیل آماری, ترجمه تخصصی, طراحی پرسشنامه, مبانی نظری, همایش ها و کنفرانس ها
  • توضیحات
  • نظرات (0)

توضیحات

مبانی نظری جایگاه تصویر ذهنی (برند)

 

 

مبانی نظری - نظام تأمین مالی احداث نیروگاه - روش AHP

فهرست مطالب
چکیده….۱
مقدمه….۲
فصل اول: کلیات تحقیق
۱-۱- شرح وبیان مسأله….۶
۱-۲- اهمیت وضرورت تحقیق….۷
۱-۳- اهداف تحقیق….۹
۱-۳-۱-اهداف اصلی ….۹
۱-۳-۲-اهداف کلی….۱۰
۱-۳-۳-اهداف کاربردی و ویژه….۱۰
۱-۳-۴- اهداف علمی تحقیق….۱۰
۱-۴- فرضیه های تحقیق….۱۱
۱-۴-۱- فرضیه اصلی….۱۱
۱-۴-۲- فرضیات فرعی….۱۱
۱-۵- مدل تحقیق….۱۲
۱-۵-۱- مدل پژوهش….۱۲
۱-۶- متغیرهای تحقیق….۱۳
۱-۶-۱- متغیر مستقل….۱۳
۱-۶-۲- متغیر وابسته….۱۳
۱-۶-۳- متغیرهای مداخله گر….۱۳
۱-۶-۴- متغیرهای کنترلی….۱۴
۱-۷-  قلمرو تحقیق….۱۴
۱-۷-۱- قلمرو زمانی….۱۴
۱-۷-۲- قلمرو مکانی….۱۴
۱-۸- روش شناسی تحقیق….۱۴
۱-۸-۱- جامعه آماری ….۱۵
۱-۸-۲- نمونه آماری….۱۵
۱-۸-۳- روش جمع آوری اطلاعات….۱۵
۱-۱۲- واژه گان تحقیق ….۱۵
۱-۱۲-۱- جایگاه برند….۱۶
۱-۱۲-۲- تعریف برند….۱۷
۱-۱۲-۳- تمایز برند….۱۷
۱-۱۲-۴- تصویر ذهنی از برند….۱۷
۱-۱۲-۵- ردیابی وضعیت برند….۱۸
۱-۱۲-۶- مدیریت….۱۸
۱-۱۲-۷- مدیریت بازرگانی در دانشگاه اصفهان ودانشگاه آزاد اسلامی نجف آباد….۱۹
۱-۱۲-۸-  سنجش مقیاس تصویر ذهنی دردانشگاه….۲۰
۱-۱۲-۹- دانشگاه دولتی….۲۱
۱-۱۲-۱۰- دانشگاه غیر دولتی….۲۱
۱-۱۳- تعاریف عملیاتی….۲۲
۱-۱۳-۱- توانمندی ها….۲۲
۱-۱۳-۲- مهارت های آموزشی….۲۲
۱-۱۳-۳- مهارت های پژوهشی….۲۲
۱-۱۳-۴- مهارت های اجرائی….۲۳
۱-۱۳-۵- مهارت های تخصصی….۲۳
۱-۱۳-۶- مهارت های اقتصادی….۲۴
۱-۱۳-۷- مهارت های تعهد واحساس مسولیت….۲۴
۱-۱۲-۸- درونداد….۲۴
۱-۱۲-۹- پردازش و بازخورد (فرآیند)….۲۴
۱-۱۳-۱۰- برونداد….۲۵
۱-۱۴- طیف مورد استفاده….۲۵
 فصل دوم: ادبیات تحقیق
۲-۱- بخش اول برند و تصویر ذهنی….۲۷
۲-۱-۱- تعریف برند….۲۷
۲-۱-۲- ارزش ویژه برند….۲۹
-۱-۳- ابعاد تشکیل دهنده ارزش ویژه برند….۳۱
۲-۱-۳-۱- وفاداری به برند….۳۲
۲-۱-۳-۲- آگاهی از برند….۳۳
۲-۱-۳-۳- کیفیت ادراک شده….۳۳
۲-۱-۳-۴- تداعی برند….۳۴
۲-۱-۴- تمایزخدمات….۳۵
۲-۱-۵- تمایز پرسنلی….۳۵
۲-۱-۶- تعریف تصویر ذهنی….۳۶
۲-۱-۷- تصویر برند….۳۷
۲-۱-۸- هویت در مقایسه با تصویر ذهنی….۳۸
۲-۲- بخش دوم بررسی دانشگاه ها وآموزش عالی کشور های جهان وایران….۳۸
۲-۲-۱- مشکلات آموزش عالی ودانشگاه ها….۳۸
۲-۲-۲- دانشگاه وآموزش عالی در سایر کشورهای جهان….۳۹ 
۲-۲-۲-۱- محیط در حال تغییر….۴۰
۲-۲-۲-۱-۱- جهانی شدن….۴۰
۲-۲-۲-۱-۲- تأثیر فناوری….۴۰
۲-۲-۲-۲- رسالت‌ها….۴۱
۲-۲-۲-۳- دانشجویان و آموزش….۴۲
۲-۲-۲-۳-۱- دانشجویان….۴۲
۲-۲-۲-۳-۲- آموزش….۴۲
۲-۲-۲-۴- اعضاء هیئت علمی ومدرسین….۴۳
۲-۲-۲-۵- منابع مالی دانشگا ه ها….۴۳ 
۲-۲-۲-۶- اداره امور دانشگاه….۴۷
۲-۲-۳- بررسی دانشگاه ها و آموزش عالی ایران….۴۹
۲-۲-۳-۱- سیاست گذاری در نظام آموزش عالی….۴۹
۲-۲-۳-۲- مدیریت و ساختار….۵۰
۲-۲-۳-۳- همکاری‌های بین‌المللی (ارتباط با مراکز علمی بین المللی)….۵۱
۲-۲-۳-۴-  ساز و کار‌های بین المللی کردن آموزش عالی در ایران….۵۲
۲-۲-۳-۴-۱- تقویت اعزام دانشجو….۵۲
۲-۲-۳-۴-۲- لزوم گسترش و تقویت زبان انگلیسی….۵۲
۲-۲-۳-۴-۳- بین المللی کردن برنامه های درسی….۵۳
۲-۲-۳-۴-۴- بهره گیری از حمایت های مالی مجامع بین المللی….۵۳
۲-۲-۳-۴-۵- جذب دانشجویان خارجی….۵۳
۲-۲-۳-۴-۶- حمایت‌های مالی دولت….۵۴
۲-۲-۳-۵- تقاضای اجتماعی ورود به تحصیلات تکمیلی….۵۴
۲-۲-۳-۵-۱- عدم توازن منطقه‌ای تقاضای اجتماعی….۵۴
۲-۲-۳-۵-۲- عدم توازن تقاضای اجتماعی برحسب گروه ها و رشته‌ها….۵۵
۲-۲-۳-۵-۳- آموزش عالی دولتی کانون تقاضای اجتماعی….۵۵
۲-۲-۳-۵-۴- تحول تقاضای اجتماعی مردان برای آموزش عالی….۵۵
۲-۲-۳-۵-۵- ارتباط دانشگاه با صنعت….۵۶
۲-۲-۳-۶- کیفیت….۵۷
۲-۳- بخش سوم آشنایی با آموزش عالی ودانشگاه ها درایران….۵۸
۲-۳-۱- انقلاب فرهنگی ایران….۵۸
۲-۳-۲- اقدامات انجام‌شده در انقلاب فرهنگی….۵۹
۲-۳-۲-۱- بازبینی محتوای کتاب‌های درسی….۵۹
۲-۳-۳- سخنان مقام معظم رهبری در خصوص رسالت دانشگاه ها….۶۰
۲-۳-۳-۱- ارزش علم = ارزش ذاتی +ارزش افزوده….۶۰
۲-۳-۳-۲- ارتباط صنعت و دانشگاه، یک بازی برد برد….۶۱
۲-۴-۳-۳- علم؛ تولیدی یا تقلیدی….۶۱
۲-۳-۳-۴- ترجمه گرایی؛خطرناک در همه جا،خطرناکتر در علوم انسانی….۶۲
۲-۳-۳-۵- نگاه کلان و نقشه جامع، شرط اول موفقیت….۶۲
۲-۳-۳-۶- اصلاح نظام اعطاى امتیازات علمى(ارتقاء اساتید)….۶۳
۲-۳-۳-۷- توسعه هدفمند آموزش عالی….۶۴
۲-۳-۴- آموزش عالی در ایران….۶۵
۲-۳-۴-۱- تاریخ آموزش عالی در ایران….۶۵
۲-۳-۴-۲- پیش از اسلام….۶۵
۲-۳-۴-۳- دوران اسلامی….۶۶
۲-۳-۴-۴- دوره معاصر….۶۶
۲-۳-۴-۵- اولین دانشگاه جامع ایران….۶۷
۲-۳-۴-۶- دوران محمدرضا پهلوی و توسعه آموزش عالی….۶۸
۲-۳-۴-۷- آموزش عالی در حال حاضر….۶۸
۲-۳-۴-۸- اطلاعات وآمار آموزش عالی….۶۹
۲-۳-۴-۹- مراکزآموزش عالی در ایران….۷۱
۲-۳-۴-۹-۱- بخش دولتی (دانشگاه های دولتی)….۷۱
۲-۳-۴-۹-۱-۱- دانشگاه اصفهان (مورد مطالعه تحقیق)….۷۲
۲-۳-۴-۹-۲- بخش آموزش از راه دور….۷۳
۲-۳-۴-۹-۳- بخش غیردولتی….۷۴
۲-۳-۴-۹-۳-۱- دانشگاه آزاد اسلامی….۷۴
۲-۳-۴-۹-۳-۱-۱- تاریخچه و بنیانگذاری….۷۴
۲-۳-۴-۹-۳-۱-۲- وضعیت کنونی….۷۵
۲-۳-۴-۹-۳-۱-۳- آمارهای کلی….۷۶
۲-۳-۴-۹-۳-۱-۴- رتبه علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی….۷۷
۲-۳-۴-۹-۳-۱-۵- واحدهای جامع….۷۷
۲-۳-۴-۹-۳-۱-۶- دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف‌آباد (مورد مطالعه تحقیق)….۷۸
۲-۳-۴-۱۰- تاریخچه رتبه بندی وآشنایی با دانشگاه های برتر دنیا….۷۹
۲-۳-۴-۱۰-۱-  معیارها و شاخص‌های مورد استفاده در نظام رتبه بندی شانگهای….۸۰
۲-۳-۴-۱۰-۲-  آشنایی با دانشگاه های برتر دنیا….۸۰
۲-۴- بخش چهارم مدل پژوهشی سیپ….۸۲
۲-۴-۱- تعریف سیپ….۸۲
۲-۴-۲-  نقاط قوت و ضعف سیپ….۸۵
۲-۵- بخش پنجم مرور کارهای قبل….۸۷
۲-۵-۱- مروری بر تحقیقات داخلی….۸۷
۲-۵-۲- مروری بر تحقیقات خارجی….۹۱
۲-۶- جمع بندی مطالب….۹۴
فصل سوم :  روش تحقیق
۳-۱- روش شناسی تحقیق….۹۶
۳-۲- جامعه آماری….۹۶
۳-۳- تعیین حجم نمونه….۹۷
۳-۴- روش جمع­آوری اطلاعات….۹۸
۳- ۵- تجزیه و تحلیل اطلاعات….۹۸
۳- ۶- ابزار اندازه ­گیری….۹۹
۳-۷- روایی….۹۹
۳- ۸- پایایی….۱۰۰
۳- ۹- روشهای آماری این پژوهش….۱۰۱
 فصل چهارم :  تجزیه وتحلیل داده ها
۴-۱- بخش اول  تحلیل های اولیه….۱۰۴
۴-۱-۱-توزیع فراوانی نسبی افراد از نظر خصوصیات دموگرافیک ( جنس، سن و محل تحصیل)….۱۰۴
۴-۱-۲- فراوانی نسبی اجزاء فرضیه ها….۱۰۶
۴-۱-۲-۱- مهارت های پژوهشی….۱۰۶
۴-۱-۲-۲- مهارت های ارتباطی….۱۰۹
۴-۱-۲-۳- مهارت های تسلط به زبان های خارجی….۱۱۲
۴-۱-۲-۴- مهارت تدریس اعضاء هیئت علمی….۱۱۴
۴-۱-۲-۵- مهارت کارآفرینی….۱۱۷
۴-۱-۲-۶- مهارت های تخصص گرائی(حرفه ای شدن)….۱۲۰
۴-۱-۲-۷- مهارت های آموزشی….۱۲۳
۴-۱-۲-۸- مهارت های اجرایی….۱۲۶
۴-۲- بخش دوم : آمار استنباطی….۱۲۸
۴-۲-۱- فرضیه اصلی….۱۲۹
۴-۲-۲- فرضیات فرعی….۱۳۰
۴-۲-۲-۱ فرضیه اول….۱۳۰
۴-۲-۲-۲- فرضیه دوم….۱۳۲
۴-۲-۲-۳- فرضیه سوم….۱۳۳
۴-۲-۲-۴- فرضیه چهارم….۱۳۴
۴-۲-۲-۵- فرضیه پنجم….۱۳۶
۴-۲-۲-۶- فرضیه ششم….۱۳۷
۴-۲-۲-۷- فرضیه هفتم….۱۳۸
۴-۲-۲-۸- فرضیه هشتم….۱۳۹
۴-۳- تجزیه و تحلیل متغیر ها….۱۴۱
۴-۴- جمع بندی مطالب….۱۴۴
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
۵-۱- یافته های توصیفی….۱۴۶
۵-۲- یافته های استنباطی….۱۴۶
۵-۳- پیشنهادات….۱۵۱
۵-۳-۱- پیشنهادات حاصل از یافته های تحقیق….۱۵۱
۵-۴- ارائه پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی….۱۵۲
۵-۵- محدودیت ها….۱۵۳
پیوست ها….۱۵۵
منابع و ماخذ….۱۷۸
منابع فارسی….۱۷۹
منابع غیر فارسی….۱۸۲

 

چنانچه محصول مبانی نظری جایگاه تصویر ذهنی (برند) را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا  info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “مبانی نظری جایگاه تصویر ذهنی (برند)” لغو پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

محصولات مشابه

  • پرسشنامه توانمندسازی سازمانی

    پرسشنامه سبک مدیریت – دانلود پرسشنامه مدیریت

    5هزار تومان
    افزودن به سبد خرید
  • مبانی نظری تعهد سازمانی و عملکرد کارکنان

    استراتژی های زیست محیطی و رقابت سازمانی – مبانی نظری

    20هزار تومان
    افزودن به سبد خرید
  • پرسشنامه نگرش ها نسبت به خرید

    پرسشنامه اشتیاق برای درمان اعتیاد(۱۹۹۶)

    5هزار تومان
    افزودن به سبد خرید

دسته های محصولات

  • ادبیات و مبانی نظری پرسشنامه (۱۲۶)
    • دسته بندی نشده (۶)
  • ترجمه آماده (۱۷۸)
    • >حسابداری (۲)
    • >حقوق - فقه (۱)
    • >روان شناسی (۳)
    • >عمران (۰)
    • >فیزیک/ زیست/شیمی (۲)
    • >مدیریت (۱۳)
    • >مهندسی (۳)
    • >مهندسی پزشکی (۸)
    • >کامپیوتر- نرم افزار (۹)
    • >کشاورزی (۱)
  • مبانی نظری (۱۷۵۶)
    • حسابداری (۳۸۹)
    • روانشناسی (۲۴۶)
    • مدیریت (۱۱۲۴)
  • پرسشنامه (۱۳۲۶)
    • پرسشنامه های انگلیسی (۴)
    • پرسشنامه های روان شناسی (۳۷۳)
    • پرسشنامه های مدیریت (۹۴۹)
  • کارگاهها (۰)
  • کتاب (۰)

پرفروش ترین محصولات

  • پرسشنامه نگرش ها نسبت به خرید پرسشنامه مثبت اندیشی اینگرام و ویس نیکی(۱۹۸۸)
    نمره 5.00 از 5
    5هزار تومان
  • ادبیات و مبانی نظری وفاداری مشتریان و بانکداری اینترنتی ایران مبانی نظری کیفیت زندگی کاری و انگیزش شغلی 20هزار تومان
  • ادبیات و مبانی نظری وفاداری مشتریان و بانکداری اینترنتی ایران تأثیر مسئولیت اجتماعی شرکت بر شهرت شرکت و ارزش ویژه برند 20هزار تومان
  • ادبیات و مبانی نظری وفاداری مشتریان و بانکداری اینترنتی ایران مکان یابی استقرار کیوسک های خودپرداز بانک ملت 20هزار تومان
  • ادبیات و مبانی نظری وفاداری مشتریان و بانکداری اینترنتی ایران بررسی میزان گرایش دبیران منطقه ۱۸ آموزش و پرورش شهر تهران 20هزار تومان

آمار بازدید

  • 2
  • 299
  • 180
  • 617
  • 359
  • 750,150
  • 294,739
  • صفحه اصلی
  • سفارش پروژه
    • سفارش ترجمه
    • سفارش تحلیل آماری
    • سفارش تایپ
  • تحلیل آماری
    • تحلیل آماری-spss
    • تحلیل آماری-لیزرل Lisrel
    • تحلیل آماری-آموسAmos
    • تحلیل آماری- PLS
    • تصمیم گیری چند معیاره MCDM- ANP-AHP-Topsis,…
  • محصولات
    • پرسشنامه ها
    • ادبیات و مبانی نظری پرسشنامه
    • کتاب
    • ترجمه ها
  • ارتباط با ما
  • ناحیه کاربری
Any text goes here