توضیحات
سنجش اثربخشی مدیریت دانش در دانشگاه مازندران
فهرست مطالب
۲۳۴۴۵۵۵۶۶۸۱۰۱۲۱۳۱۳۱۴۱۵۱۵۱۶۱۷۱۹۲۰۲۱۲۲۲۲۲۶۲۷۲۸۲۹۳۵۳۵۳۶۳۸۳۹۳۹۴۱۴۲۴۴۴۵۴۷۴۹۵۰۵۶۵۷۵۷۶۲۷۲۷۵۷۵۷۶۷۶۷۷۷۸۷۹۸۰۸۰۸۲۸۲۸۳۸۳۸۵۸۵۸۶۸۶۸۶۹۶۱۰۱۱۰۵۱۰۵۱۰۹۱۱۰۱۱۰۱۱۱۱۱۲۱۲۰۱۳۷ |
فهرست مطالبفصل اول- کلیات پژوهش۱-۱- مقدمه…….۱-۲- ضرورت و اهمیت موضوع………۱-۳- بیان مسأله.۱-۴- اهداف پژوهش…۱-۵- سوالات پژوهش..۱-۶- روش پژوهش……۱-۷- قلمرو پژوهش…..۱-۸- تعریف واژهها و اصطلاحات…..۱-۸-۱- تعاریف مفهومی……۱-۸-۲- تعاریف عملیاتی……۱-۹-ساختار کلی پایان نامه…..فصل دوم: ادبیات پژوهش۲-۱- مقدمه…….۲-۲- مدیریت دانش….۲-۲-۱-گذری بر مدیریت دانش….۲-۲-۲-دانش………. ۲-۲-۲-۱- روابط داده،اطلاعات و دانش…۲-۲-۲-۲- داده…….۲-۲-۲-۳-اطلاعات ……..۲-۲-۳-طبقه بندی انواع دانش.۲-۲-۴-منابع دانشی سازمان…..۲-۲-۵-تعاریف مدیریت دانش۲-۲-۶- اهمیت به کارگیری مدیریت دانش…۲-۲-۷-اهداف مدیریت دانش.۲-۲-۲-۸-فرآیند های مدیریت دانش.۲-۲-۹-مدیریت دانش در آموزش عالی…….۲-۳-سنجش مدیریت دانش…….۲-۳-۱- سنجش اثربخشی مدیریت دانش…….۲-۳-۲- انواع رویکرد های سنجش مدیریت دانش….۲-۳-۳- ابزارهای سنجش مدیریت دانش…….۲ -۳-۳-۱- کارت امتیازی متوازن…۲-۳-۳-۲- جهت یاب اسکاندیا…….۲-۳-۳-۳- نظارت بر داراییهای نامشهود…۲-۳-۳-۴- حسابداری منابع انسانی….۲-۳-۳-۵- روش شناسیKP3……..۲-۳-۳-۶- شاخص عملکرد مدیریت دانش.۲-۳-۳-۷- سیستم مبتنی بر رضایت کاربر….۲ -۳-۴–مقایسه ابزار های سنجش مدیریت دانش….۲-۴- مدل تحقیق و اجزای آن.۲-۴-۱-کارت امتیازی متوازن………. ……….۲-۴-۲-. شاخص عملکرد مدیریت دانش…..۲-۴-۳-. فرآیند تحلیل شبکهای……..۲-۵- دانشگاه مازندران۲-۶-مروری بر تحقیقات انجام شده….۲-۶-۱-تحقیقات خارجی…..۲-۶-۲-تحقیقات داخلی…….۲-۷-خلاصه فصل دوم……….فصل سوم: روششناسی پژوهش۳-۱- مقدمه…….۳-۲- نوعشناسی پژوهش …….۳-۳- انتخاب خبره …..۳-۴- مدل و روش پژوهش ….۳-۴-۱- گام اول. تشکیل مدل و ساختاردهی به مسأله………۳-۴-۲- گام دوم. تشکیل ماتریس مقایسات زوجی و محاسبه بردار اوزان در هر یک از سطوح…۳-۴-۳- گام سوم. محاسبه اثربخشی مدیریت دانش..۳-۴-۴- گام چهارم. تجزیه و تحلیل اثربخشی مدیریت دانش………۳-۵- ابزار و روش جمعآوری دادهها..۳-۵-۱- بررسی سازگاری ماتریس های مقایسات زوجی..۳-۵-۱-۱-محاسبه سازگاری ماتریس های مقایسات زوجی……..۳-۶- معرفی نرمافزارهای مورد استفاده۳-۷- محدودیتهای پژوهش..فصل چهارم:تجزیه و تحلیل دادهها۴-۱- مقدمه …..۴-۲- مشخصات خبرهها ………۴-۳- پیاده سازی روش.۴-۳-۱- گام اول. تشکیل مدل و ساختاردهی به مسأله……..۴-۳-۲- گام دوم. تشکیل ماتریس مقایسات زوجی و محاسبه بردار اوزان در هر یک از سطوح..۴-۳-۳- گام سوم. محاسبه اثربخشی مدیریت دانش.۴-۳-۳- گام چهارم. تجزیه و تحلیل اثربخشی مدیریت دانش……..فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات۵-۱- مقدمه …..۵-۲- جمع بندی……….۵-۳- بحث و نتیجه گیری……..۵-۴- پیشنهادات……….۵-۴-۱- کاربردی…..۵-۴-۲ تحقیقات آتیمنابع و مأخذ..پیوستهاپیوست۱-پرسشنامه مقایسات زوجی….پیوست۲- خروجی نرم افزار Super Decisions…
|
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.