رابطه آموزش و اثربخشی سازمانی در شرکت های تولیدی شهرک صنعتی

توضیحات

رابطه آموزش و اثربخشی سازمانی در شرکت های تولیدی شهرک صنعتی رشت با توجه به نقش تعدیل گر فرایند مدیریت دانش

 

 

فهرست مطالب

چکیده:….۱

فصل اول : کلیات تحقیق

۱-۱) مقدمه….۳

۱-۲)بیان مساله….۳

۱-۳) اهمیت و ضرورت تحقیق:….۶

۱-۴) اهداف تحقیق….۷

۱-۵) چارچوب نظری تحقیق….۷

۱-۶) فرضیه ها….۸

۱-۷) تعریف نظری و عملیاتی….۸

۱-۷-۱)اثربخشی سازمانی:….۸

۱-۷-۲) آموزش مهارت:….۹

۱-۷-۳) فرایند مدیریت دانش:….۹

۱-۸) قلمرو تحقیق….۱۱

فصل دوم: ادبیات تحقیق

۲-۱- بخش اول: اثربخشی سازمانی….۱۳

۲-۱-۱)مفهوم اثربخشی….۱۳

۲-۱-۲)اهمیّت اثربخشی سازمانی….۱۴

۲-۱-۳)تفاوت کارآئی و اثربخشی….۱۵

۲-۱-۴)شاخص های اثربخشی و کارآئی….۱۶

۲-۱-۵)عوامل مؤثر در اثربخشی سازمانی….۱۷

۲-۱-۶)استراتژی های افزایش اثربخشی سازمانی….۱۹

۲-۱-۷)سازمانهای اثر بخش در شرایط عدم اطمینان محیطی….۲۰

۲-۱-۸)ساختار و اثربخشی سازمانی….۲۲

۲-۱-۹)ملاک های ارزیابی اثربخشی سازمانی….۲۳

۲-۱-۱۰)چرخه حیات سازمان و مُدل های اثربخشی سازمانی….۲۴

۲-۱-۱۱)مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی….۲۶

۲-۲- بخش دوم: مدیریت دانش….۲۶

۲-۲-۱) دانش ومدیریت دانش….۲۶

۲-۲-۲) مفهوم داده ، اطلاعات و دانش….۲۷

۲-۲-۳) سازمان های دانش بنیان….۲۹

۲-۲-۴) ویژگی های عملی دانش….۳۲

۲-۲-۵)تعاریف مختلف از مدیریت دانش….۳۴

۲-۲-۶) علل پیدایش پدیده مدیریت دانش:….۳۵

۲-۲-۷) فرایند تبدیل دانش :….۳۶

۲-۲-۸) فرآیندهای مدیریت دانش :….۳۸

۲-۲-۹) اهداف مدیریت دانش :….۳۹

۲-۲-۱۰) زیر ساختهای لازم جهت تحقق مدیریت دانش:….۴۰

۲-۳- بخش سوم: آموزش و توسعه….۴۰

۲-۳-۱) مقدمه….۴۰

۲-۳-۲) تعیین نیازهای آموزشی….۴۱

۲-۳-۳) نظریات یادگیری و آموزش….۴۵

۲-۳-۴) سبکهای یادگیری….۴۷

۲-۳-۵) آموزش ضمن خدمت….۴۹

۲-۳-۶) الگوی جامع آموزش….۵۰

۲-۳-۷) مزایای آموزش….۵۱

۲-۳-۸) کارکردهای آموزش….۵۲

۲-۳-۹) ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی….۵۳

۲-۳-۱۰)دلایل عدم اثربخشی دوره های آموزشی در سازمان های ایرانی….۵۵

۲-۴- بخش چهارم: پیشینه تحقیق….۵۶

۲-۴-۱- تحقیقات داخلی:….۵۶

۲-۴-۲- تحقیقات خارجی:….۵۶

فصل سوم:روش اجرای تحقیق

۳-۱) مقدمه….۶۰

۳-۲) روش تحقیق….۶۰

۳-۳) جامعه و نمونه ی آماری….۶۰

۳-۴) روش ها و ابزار جمع آوری اطلاعات….۶۲

۳-۵) روایی و پایایی ابزار اندازه گیری….۶۲

۳-۵-۱) روایی….۶۲

۳-۵-۲) پایایی….۶۳

۳-۶) روش های آماری تجزیه و تحلیل داده ها….۶۳

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها

۴-۱) مقدمه….۶۶

۴-۲) توصیف متغیرهای تحقیق….۶۷

۴-۳) بررسی نرمال بودن متغیرهای تحقیق….۷۱

۴-۴) بررسی مدل تحقیق….۷۱

۴-۴-۱) بررسی مدل اندازه گیری تحقیق….۷۲

۴-۵) آزمون فرضیه های تحقیق….۸۰

۴-۶) بررسی تاثیر ابعاد فرایند مدیریت دانش رابطه آموزش مهارت و اثربخشی سازمانی….۸۲

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

۵-۱) مقدمه….۸۵

۵-۲) نتایج آمار توصیفی….۸۵

۵-۳) نتایج آمار استنباطی….۸۸

۵-۴) بحث و نتیجه گیری و مقایسه نتایج تحقیق حاضر با تحقیقات مشابه:….۸۸

۵-۵) پیشنهادات براساس فرضیه های تحقیق….۸۹

۵-۶)پیشنهاد برای تحقیقات آتی….۹۱

۵-۷)محدودیت های تحقیق حاضر….۹۱

منابع و مآخذ….۹۲

 

 

چنانچه محصول  رابطه آموزش و اثربخشی سازمانی در شرکت های تولیدی شهرک صنعتی رشت با توجه به نقش تعدیل گر فرایند مدیریت دانش را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا  info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.