توضیحات
تحلیل روابط ساده و چندگانه بین هوش اخلاقی و سرمایه اجتماعی با میزان مسئولیت پذیری دانشجویان دانشگاه کاشان
فهرست مطالب
فصل اول : کلیات تحقیق . |
۱ |
مقدمه… |
۲ |
۱-۱ بیان مسئله |
۳ |
۱-۲ اهمیت و ضرورت پژوهش….. |
۹ |
۱-۳ اهداف تحقیق… |
۱۰ |
۱-۳-۱ هدف کلی تحقیق…. |
۱۰ |
۱-۳-۲ اهداف جزئی.. |
۱۰ |
۱-۴ فرضیات تحقیق |
۱۱ |
۱-۴-۱ فرضیه اصلی.. |
۱۱ |
۱-۴-۲ فرضیه های فرعی…. |
۱۱ |
۵-۱ تعریف متغیرها |
۱۲ |
۱-۵-۱ تعاریف نظری.. |
۱۲ |
۱-۵-۲ تعاریف عملیاتی…… |
۱۳ |
فصل دوم ادبیات و پیشینه تحقیق…. |
۱۵ |
مقدمه… |
۱۶ |
۲-۱ بخش اول: هوش اخلاقی….. |
۱۷ |
۲-۱-۱ هوش… |
۱۷ |
۲-۱-۲ انواع هوش…. |
۱۸ |
۲-۱-۳ تبیین مفهوم اخلاق.. |
۲۱ |
۲-۱-۴ هوش اخلاقی. |
۲۲ |
۲-۱-۵ هوش اخلاقی بوربا… |
۲۴ |
۲-۱-۵-۱ اصول هوش اخلاقی از دیدگاه بوربا….. |
۲۴ |
۲-۱-۵-۲ اصول هوش اخلاقی از دیدگاه لنینک و کیل.. |
۲۶ |
۲-۱-۶ فواید هوش اخلاقی.. |
۲۶ |
۲-۲ بخش دوم: سرمایه اجتماعی |
۲۷ |
۲-۲-۱ سرمایه اجتماعی چیست…. |
۲۷ |
۲-۲-۲ تاریخچه سرمایه اجتماعی… |
۲۸ |
۲-۲-۳ اهمیت سرمایه اجتماعی…. |
۲۹ |
۲-۲-۴ تئوری پردازان و تعریف آنان از سرمایه اجتماعی |
۳۰ |
۲-۲-۴-۱سرمایه اجتماعی از دیدگاه پونتام(۱۹۹۵) … |
۳۰ |
۲-۲-۴-۲ سرمایه اجتماعی از دیدگاه بوردیو(۱۹۹۰) … |
۳۱ |
۲-۲-۴-۳ سرمایه اجتماعی از دیدگاه کلمن(۱۹۹۸)…. |
۳۱ |
۲-۲-۵ تعریف مفهومی سرمایه اجتماعی… |
۳۲ |
۲-۲-۶ ویژگی های مفهوم سرمایه در سرمایه اجتماعی |
۳۵ |
۲-۲-۷ انواع سرمایه و رابطه آن با سرمایه اجتماعی ….. |
۳۵ |
۲-۲-۸ سرمایه اجتماعی و سطوح تحلیل آن…… |
۳۷ |
۲-۲-۹ ابعاد سرمایه اجتماعی…… |
۳۸ |
۲-۲-۱۰ گونه های سرمایه اجتماعی ….. |
۳۹ |
۲-۲-۱۱ مزایای سرمایه اجتماعی… |
۴۰ |
۲-۲-۱۲جنبه های منفی سرمایه اجتماعی. |
۴۱ |
۲-۲-۱۳ عناصر و مؤلفه های سرمایه اجتماعی… |
۴۲ |
۲-۲-۱۳-۱ اعتماد اجتماعی. |
۴۳ |
۲-۲-۱۳-۲ انسجام اجتماعی. |
۴۴ |
۲-۲-۱۳-۳ مشارکت اجتماعی… |
۴۵ |
۲-۲-۱۳-۴ تعلق اجتماعی… |
۴۶ |
۲-۲-۱۴ مقایسه سرمایه اجتماعی با دیگر سرمایه ها … |
۴۸ |
۲-۲-۱۵ آیا ارزش های دینی مهم ترین مؤلفه سرمایه اجتماعی است؟ |
۴۹ |
۲-۳ بخش سوم: مسئولیت پذیری….. |
۵۰ |
۲-۳-۱ تعریف مسئولیت پذیری …. |
۵۰ |
۲-۳-۲ تبیین مفهوم مسئولیت و مسئولیت پذیری……. |
۵۰ |
۲-۳-۳ مسئولیت پذیری از منظر جامعه شناختی و روان شناختی….. |
۵۵ |
۲-۳-۳-۱ هابرماس… |
۵۵ |
۲-۳-۳-۲ هومنز |
۵۵ |
۲-۳-۳-۳ ویکرز |
۵۵ |
۲-۳-۳-۴ آدلر و روانشناسی فردی.. |
۵۶ |
۲-۳-۳-۵ دیدگاه پرز گشتالت درمانی … |
۵۶ |
۲-۳-۳-۶ دیدگاه تحلیل تبادلی اریک برن |
۵۷ |
۲-۳-۳-۷ دیدگاه واقعیت درمانی گلاسر… |
۵۷ |
۲-۳-۳-۸ دیدگاه مراجع- محوری راجرز |
۵۷ |
۲-۳-۳-۹ دیدگاه وجود گرایان فرانکل….. |
۵۸ |
۲-۳-۴ اهمیت و جایگاه مسئولیت پذیری از منظراسلام . |
۵۸ |
۲-۳-۵ مسئولیت پذیری اجتماعی . |
۶۰ |
۲-۳-۶ ابعاد و مؤلفه های مسئولیت پذیری اجتماعی…. |
۶۲ |
۲-۳-۶-۱ بعد شناختی |
۶۲ |
۲-۳-۶-۲ بعد عاطفی.. |
۶۳ |
۲-۳-۶-۳ بعد عملکردی….. |
۶۳ |
۲-۴ بخش چهارم: پیشینه تحقیق ….. |
۶۴ |
۲-۴-۱ تحقیقات داخلی…… |
۶۴ |
۲-۴-۲ تحقیقات خارجی….. |
۷۰ |
فصل سوم: روش تحقیق… |
۷۵ |
مقدمه .. |
۷۶ |
۳-۱- نوع تحقیق………………………………………………………………………………………………………… |
۷۶ |
۳-۲ جامعه آماری………………………………………………………………………………………………………… |
۷۷ |
۳-۳ حجم نمونه ………………………………………………………………………………………………………… |
۷۷ |
۳-۴ روش نمونه گیری………………………………………………………………………………………………… |
۷۸ |
۳-۵ روش و ابزار گردآوری اطلاعات……………………………………………………………………………. |
۷۹ |
۳-۶ روایی پرسشنامه ………………………………………………………………………………………………….. |
۸۱ |
۳-۷ پایایی پرسشنامه ………………………………………………………………………………………………… |
۸۳ |
۳-۸- شیوه تجزیه و تحلیل داده ها …………………………………………………………………………… |
۸۴ |
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها… |
۸۷ |
مقدمه .. |
۸۸ |
۴-۱ یافته های توصیفی….. |
۸۹ |
۴-۱-۱ بررسی توصیفی گروه نمونه . |
۸۹ |
۴-۱-۲ تحلیل توصیفی پرسشنامه ها |
۹۲ |
۴-۲ یافته های استنباطی … |
۱۰۰ |
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری.. |
۱۱۴ |
مقدمه .. |
۱۱۵ |
۵-۱ خلاصه بحث ….. |
۱۱۶ |
۵-۲ یافته های تحقیق |
۱۱۷ |
۵-۳ پیشنهادات کاربردی تحقیق… |
۱۲۴ |
۵-۴ پیشنهادات نظری. |
۱۲۵ |
۵-۵ محدودیت ها …. |
۱۲۶ |
منابع فارسی .. |
۱۲۸ |
منابع لاتین…. |
۱۳۷ |
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.