تاثیر عوامل انگیزش یادگیری بر عملکرد یادگیری دانشجویان دانشگاه

توضیحات

تاثیر عوامل انگیزش یادگیری بر عملکرد یادگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات گیلان)

 

 

فهرست مطالب

چکیده….۱

فصل اول:کلیات تحقیق….۲

۱-۱- مقدمه….۳

۱-۲- شرح و بیان مساله پژوهشی….۴

۱-۳- چارچوب نظری پژوهشی….۷

۱-۴- اهمیت و ضرورت پژوهش…….۱۱

۱-۵- اهداف پژوهش….۱۲

۱-۶- فرضیه‌های پژوهش….۱۳

۱-۷- تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش….۱۳

۱-۷-۱- تعاریف مفهومی متغیرها….۱۳

۱-۷-۲- تعاریف عملیاتی متغیرها….۱۵

۱-۸- قلمرو پژوهش….۱۵

۱-۸-۱- قلمرو موضوعی پژوهش….۱۵

۱-۸-۲- قلمرو زمانی پژوهش….۱۶

۱-۸-۳- قلمرو مکانی پژوهش….۱۶

۱-۹- روش پژوهش….۱۶

فصل دوم:  بررسی ادبیات موضوعی تحقیق….۱۷

۲-۱- مقدمه….۱۸

۲-۲- انگیزش یادگیری….۱۸

۲-۲-۱- تعریف انگیزش و انواع آن….۱۸

۲-۲-۲- انگیزش یادگیری ونظریات مرتبط با آن….۲۰

۲-۲-۳- عوامل انگیزش یادگیری….۲۲

۲-۲-۳-۱- شخصیت….۲۳

۲-۲-۳-۱-۱- رویکرد یادگیری اجتماعی….۲۴

۲-۲-۳-۱-۲- رویکرد روانکاوی….۲۴

۲-۲-۳-۱-۳- رویکرد پدیدار شناختی….۲۵

۲-۲-۳-۱-۴- رویکرد صفات….۲۶

۲-۲-۳-۲-عملکرد اساتید….۲۷

۲-۲-۳-۲- ۱- شخصیت استاد….۲۹

۲-۲-۳-۳- نفوذ همتایان….۳۱

۲-۲-۳-۴- پشتیبانی و مشارکت خانواده….۳۵

۲-۲-۳-۵- امکانات یادگیری….۳۶

۲-۲-۳-۵-۱- ارتباطات با واسطه کامپیوتر (CMC)….38

۲-۲-۳-۵-۲- فن آوری های ارتباطی تلفن همراه در آموزش و پرورش….۳۹

۲-۳- عملکرد یادگیری….۴۱

۲-۳-۱- تعریف یادگیری….۴۱

۲-۳-۲- رویکردهای یادگیری….۴۲

۲-۳-۳- یادگیری­ همسالان درمحیط اجتماعی فرهنگی….۴۵

۲-۳-۴- دیدگاه­های نظری پیرامون یادگیری و یادگیری همسالان….۴۶

۲-۳-۵-  مدل سیستم شناختی برای پردازش اطلاعات….۴۸

۲-۴- پیشینه پژوهشی….۴۹

۲-۴-۱- پیشینه پژوهشی در ایران….۴۹

۲-۴-۲- پیشینه پژوهشی درخارج از کشور….۵۰

فصل سوم: روش شناسی تحقیق….۵۵

۳-۱- مقدمه….۵۶

۳-۲- روش پژوهش….۵۶

۳-۳- جامعه آماری….۵۶

۳-۴- حجم نمونه آماری و روش نمونه گیری….۵۷

۳-۵- روش­ها و ابزارهای جمع آوری اطلاعات….۵۷

۳-۵-۱- ساختار پرسشنامه عملکرد یادگیری….۵۸

۳-۵-۲- ساختار پرسشنامه انگیزش یادگیری….۵۸

۳-۶- روایی و پایایی پژوهش….۵۸

۳-۶-۱- روایی (اعتبار)….۵۸

۳-۶-۱-۱- تحلیل عاملی اکتشافی جهت بررسی روایی سازه ابزار پژوهش….۵۹

۳-۶-۲- پایایی….۶۰

۳-۷- روش تجزیه و تحلیل داده‌ها….۶۱

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها و یافته های تحقیق….۶۲

۴-۱- مقدّمه….۶۳

۴-۲-  یافته های توصیفی….۶۳

۴-۲-۱ – شاخص های توصیفی متغیرهای جمعیت شناختی….۶۳

۴-۲-۱ -۱- جنسیت….۶۳

۴-۲-۱ -۲- وضعیت تاهل….۶۴

۴-۲-۱ -۳- رشته تحصیلی….۶۴

۴-۲-۱ -۴- وضعیت اشتغال….۶۵

۴-۲-۱ -۵- سن….۶۵

۴-۲-۱ -۵- معدل….۶۶

۴-۲-۲- شاخص های توصیفی متغیرهای پژوهش:….۶۶

۴-۲-۲-۱- شاخص های توصیفی عملکرد یادگیری:….۶۶

۴-۲-۲-۲- شاخص های توصیفی ابعاد انگیزش یادگیری:….۶۷

۴-۲-۲-۲-۱- شخصیت دانشجو….۶۷

۴-۲-۲-۲-۲- عملکرد اساتید….۶۸

۴-۲-۲-۲-۳- نفوذ همتایان….۶۹

۴-۲-۲-۲-۴- پشتیبانی و مشارکت خانواده….۷۰

۴-۲-۲-۲-۵- امکانات یادگیری….۷۱

۴-۳- یافته های استنباطی….۷۲

۴-۳-۱-  بررسی فرضیه های پژوهش:….۷۲

۴-۳-۲- یافته های جانبی….۸۴

۴-۳-۲- ۱- آزمون t  گروه های مستقل:….۸۵

۴-۳-۲- ۲- آزمون تحلیل واریانس:….۸۶

فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری….۸۹

۵-۱- مقدمه….۹۰

۵-۲- یافته های توصیفی….۹۰

۵-۳- تبیین یافته‌های پژوهش(یافته­های استنباطی)….۹۴

۵-۴- پیشنهادات کاربردی….۹۸

۵-۵- پیشنهادات برای انجام پژوهش‌های آتی….۹۹

۵-۶- محدودیت‌های پژوهش….۱۰۰

فهرست منابع….۱۰۲

الف) منابع فارسی….۱۰۳

ب) منابع لاتین ….۱۰۵

چنانچه محصول  تاثیر عوامل انگیزش یادگیری بر عملکرد یادگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات گیلان) را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا  info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.