گروه علمی پژوها
0
محصول با موفقیت به سبد خرید شما اضافه شد
  • صفحه اصلی
  • سفارش پروژه
    • سفارش ترجمه
    • سفارش تحلیل آماری
    • سفارش تایپ
  • تحلیل آماری
    • تحلیل آماری-spss
    • تحلیل آماری-لیزرل Lisrel
    • تحلیل آماری-آموسAmos
    • تحلیل آماری- PLS
    • تصمیم گیری چند معیاره MCDM- ANP-AHP-Topsis,…
  • محصولات
    • پرسشنامه ها
    • ادبیات و مبانی نظری پرسشنامه
    • کتاب
    • ترجمه ها
  • ارتباط با ما
  • ناحیه کاربری
ادبیات و مبانی نظری وفاداری مشتریان و بانکداری اینترنتی ایران
خانه / مبانی نظری / روانشناسی / تاثیر آموزش چندرسانه ای بر نگرش به درس، انگیزش پیشرفت

تاثیر آموزش چندرسانه ای بر نگرش به درس، انگیزش پیشرفت

20هزار تومان

گروه علمی پژوها در راستای کمک به شما دانشجویان و محققان محترم اقدام به جمع آوری ادبیات و مبانی نظری متغیرهای مختلف تحقیق نموده است. شما دانشجوی عزیز می توانید با مطالعه فهرست محصول و با توجه به عنوان مبانی نظری آن را در فرمت ورد بصورت مطمئن خریداری نمایید. 

 

چنانچه محصول را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا  info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.

دسته: روانشناسی, مبانی نظری برچسب: spss, تحلیل آماری, ترجمه تخصصی, طراحی پرسشنامه, مبانی نظری, همایش ها و کنفرانس ها
  • توضیحات
  • نظرات (0)

توضیحات

تاثیر آموزش چندرسانه ای بر نگرش به درس، انگیزش پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته ی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان آبادان در سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳

 

 

مبانی نظری - نظام تأمین مالی احداث نیروگاه - روش AHP

فهرست مطالب
فصل اول: کلیات
مقدمه:…۱
بیان مسئله:…۴
ضرورت و اهمیت موضوع پژوهش…۵
اهداف تحقیق:…۷
فرضیه های تحقیق:…۸
الف) فرضیه ی کلی:…۸
ب) فرضیه های جزئی:…۸
تعریف اصطلاحات…۹
تعریف چندرسانه ای:……………………………………………………………………………………………………………….۹
نگرش به درس:…۹
انگیزش پیشرفت:…۹
عملکرد تحصیلی:…۹
تعریف عملیاتی:…۱۰
فصل دوم: ادبیات و پیشینه ی پژوهش
۲-۱ – مفهوم چندرسانه ای:…۱۳
۲-۱-۱ – تعریف چندرسانه ای…۱۳
۲-۱-۲- رسانه ها و موقعیتهای یاددهی – یادگیری…۱۷
۳-۱-۲- شیوه های استفاده از چندرسانه ای در آموزش:…۱۸
۲-۱-۴- روش های طراحی چندرسانه ای های آموزشی:…۱۹
۲-۱-۵- عواملی که در انتخاب رسانه ها موثرند:…۲۰
۲-۱-۶- تقسیم بندی مواد و وسایل آموزشی:…۲۴
۲-۱-۷- روش کلی استفاده از مواد و وسایل آموزشی:…۲۷
۲-۱-۸- اصول چندرسانه ای:…۲۸
۲-۱-۹-  اهمیت و دلایل استفاده از چندرسانه ای:…۲۹
۲-۱-۱۰ –  مزایای چندرسانه ای:…۳۱
۲-۱ -۱۱- محدودیت های چندرسانه ای:…۳۳
۲-۲- نگرش به درس:…۳۴
۲-۲-۲-  ویژگی ها و ابعاد نگرش:…۳۸
۲-۲-۳- انواع نگرش ها:…۳۹
۲-۲-۴-  عوامل تکوین نگرشها:…۴۰
۲-۲-۶-  رهنمودهایی برای تغییر نگرش:…۴۲
۲-۲-۷- شکل گیری نگرشها:…۴۳
۲-۲-۸- نگرشها و آموزش و پرورش:…۴۵
۲-۳ – انگیزش پیشرفت:…۴۵
۲-۳-۲-  موضوعات بنیادی در مطالعه ی انگیزش:…۵۱
۲-۳-۳-  نظریه های انگیزش…۵۴
۲-۳-۳-۱- انگیزش در نظریه ی فرهنگی – اجتماعی:……۵۴
۲-۳-۳- ۲- نظریه ی غریزه…۵۵
۲-۳-۳-۳- نظریه ی اراده…۵۵
۲-۳-۳-۴- نظریه ی سائق…۵۵
۲-۳-۳-۵- نظریه ی مشوق:…۵۶
۲-۳-۳-۶- نظریه های یادگیری…۵۷
۲-۳-۳-۷- نظریه های انگیزشی رشد و تسلط:…۵۷
۲-۳-۴-رویکردهای مختلف انگیزشی…۵۷
۲-۴- مبانی نظری عملکرد تحصیلی…۶۱
۲-۴-۱-پیشرفت تحصیلی:…۶۱
۲-۴-۲- عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی:…۶۲
۲-۴-۳-  تغییرات پیشرفت تحصیلی…۷۰
۲-۴-۴- بررسی رابطه ی جایگاه مهارت و عملکرد تحصیلی:…۷۲
۵-۴-۲٫ دیدگاه بلوم در مورد یادگیری و عملکرد تحصیلی:…۷۲
پیشینه ی تحقیقات در خارج از کشور:…۷۳
تحقیقات انجام شده ی داخلی…۸۰
جمع بندی:…۸۵
فصل سوم: روش پژوهش
روش پژوهش…۸۶
جامعه ، نمونه و روش نمونه گیری…۸۷
ابزار جمع آوری اطلاعات:…۸۸
پرسشنامه ی نگرش به درس…۸۸
پرسشنامه ی انگیزش پیشرفت هرمنس:…۸۹
آزمون عملکرد تحصیلی:…۸۹
فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها
۱-۴ آمار توصیفی…۹۳
۴-۱-۲ آمار توصیفی فراوانی مشخصه های آماری انگیزش پیشرفت دانشجویان…۹۴
۴-۱-۳ آمار توصیفی فراوانی مشخصه های آماری نگرش به درس در دانشجویان…۹۴
۴-۱-۴ آمار توصیفی فراوانی مشخصه های آماری عملکرد تحصیلی دانشجویان…۹۵
۴-۲ آمار استنباطی…۹۶
۴-۲-۱ تجزیه و تحلیل فرضیه جزئی اول…۹۶
۴-۲-۲ تجزیه و تحلیل فرضیه جزئی دوم…۹۸
۴-۲-۲ تجزیه و تحلیل فرضیه جزئی سوم…۱۰۰
۴-۲-۱ تجزیه و تحلیل فرضیه اصلی…۱۰۲
۴-۳- جمع بندی فصل چهارم…۱۰۲
فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهادها
۱-۵ –  بحث و نتیجه گیری…۱۰۵
در رابطه با فرضیه ی شماره ۱٫٫٫۱۰۵
در رابطه با فرضیه ی شماره ۲٫٫٫۱۰۶
در رابطه با فرضیه ۳٫٫٫۱۰۷
محدودیت ها:…۱۰۸
پیشنهادها:…۱۰۹
پیشنهاد به سایر پژوهشگران…۱۱۰
پیوست ها………………۱۱۲
منابع…
منابع فارسی:…۱۲۸
منابع لاتین:…۱۳۸
چنانچه محصول تاثیر آموزش چندرسانه ای بر نگرش به درس، انگیزش پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته ی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان آبادان در سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ را دریافت نکردید با شماره ۰۹۳۵۷۲۵۸۴۲۵ یا  info@pajuha.ir ارتباط برقرار نمایید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “تاثیر آموزش چندرسانه ای بر نگرش به درس، انگیزش پیشرفت” لغو پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

محصولات مشابه

  • پرسشنامه توانمندسازی سازمانی

    پرسشنامه توصیف جو سازمانی هوی و همکاران (۱۹۹۱)

    5هزار تومان
    افزودن به سبد خرید
  • پرسشنامه توانمندسازی سازمانی

    پرسشنامه توصیف جو سازمانی هوی و همکاران (۱۹۹۸)

    5هزار تومان
    افزودن به سبد خرید
  • پرسشنامه توانمندسازی سازمانی

    پرسشنامه نوآوری سازمانی – مدرسه (مراکز آموزشی)

    5هزار تومان
    افزودن به سبد خرید

دسته های محصولات

  • ادبیات و مبانی نظری پرسشنامه (۱۲۶)
    • دسته بندی نشده (۶)
  • ترجمه آماده (۱۷۸)
    • >حسابداری (۲)
    • >حقوق - فقه (۱)
    • >روان شناسی (۳)
    • >عمران (۰)
    • >فیزیک/ زیست/شیمی (۲)
    • >مدیریت (۱۳)
    • >مهندسی (۳)
    • >مهندسی پزشکی (۸)
    • >کامپیوتر- نرم افزار (۹)
    • >کشاورزی (۱)
  • مبانی نظری (۱۷۵۵)
    • حسابداری (۳۸۹)
    • روانشناسی (۲۴۵)
    • مدیریت (۱۱۲۴)
  • پرسشنامه (۱۳۲۶)
    • پرسشنامه های انگلیسی (۴)
    • پرسشنامه های روان شناسی (۳۷۳)
    • پرسشنامه های مدیریت (۹۴۹)
  • کارگاهها (۰)
  • کتاب (۰)

پرفروش ترین محصولات

  • پرسشنامه نگرش ها نسبت به خرید پرسشنامه مثبت اندیشی اینگرام و ویس نیکی(۱۹۸۸)
    نمره 5.00 از 5
    5هزار تومان
  • ادبیات و مبانی نظری وفاداری مشتریان و بانکداری اینترنتی ایران مبانی نظری کیفیت زندگی کاری و انگیزش شغلی 20هزار تومان
  • ادبیات و مبانی نظری وفاداری مشتریان و بانکداری اینترنتی ایران تأثیر مسئولیت اجتماعی شرکت بر شهرت شرکت و ارزش ویژه برند 20هزار تومان
  • ادبیات و مبانی نظری وفاداری مشتریان و بانکداری اینترنتی ایران مکان یابی استقرار کیوسک های خودپرداز بانک ملت 20هزار تومان
  • ادبیات و مبانی نظری وفاداری مشتریان و بانکداری اینترنتی ایران بررسی میزان گرایش دبیران منطقه ۱۸ آموزش و پرورش شهر تهران 20هزار تومان

آمار بازدید

  • 0
  • 190
  • 67
  • 929
  • 267
  • 859,150
  • 341,098
  • صفحه اصلی
  • سفارش پروژه
    • سفارش ترجمه
    • سفارش تحلیل آماری
    • سفارش تایپ
  • تحلیل آماری
    • تحلیل آماری-spss
    • تحلیل آماری-لیزرل Lisrel
    • تحلیل آماری-آموسAmos
    • تحلیل آماری- PLS
    • تصمیم گیری چند معیاره MCDM- ANP-AHP-Topsis,…
  • محصولات
    • پرسشنامه ها
    • ادبیات و مبانی نظری پرسشنامه
    • کتاب
    • ترجمه ها
  • ارتباط با ما
  • ناحیه کاربری
Any text goes here