توضیحات
ادبیات و مبانی نظری شاخصهای ارتباط دانشگاه -صنعت-دولت
فهرست مطالب
فصل اول |
|
| ۱ | ۱-۱- مقدمه |
| ۲ | ۱-۲- بیان مساله اساسی تحقیق |
| ۴ | ۱-۳- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق |
| ۴ | ۱-۴- اهداف مشخص تحقیق |
| ۵ | ۱-۵ – سوالات تحقیق |
| ۶ | ۱-۶ – فرضیه های تحقیق |
| ۶ | ۱-۷ – تعریف واژه ها و اصطلاحات فنی و تخصصی |
| ۷ | ۱-۸ – روش شناسی تحقیق |
| ۱۰ | ۱-۹- مدل متغیرهای مورد بررسی در قالب یک مدل مفهومی |
| ۱۱ | ۱-۱۰ – جامعه آماری، روش نمونه گیری و حجم نمونه |
| ۱۱ | ۱-۱۱- روش ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده ها |
فصل دوم |
|
| ۱۳ | ۲-۱- مقدمه |
| ۱۳ | ۲-۲-تاریخچه ارتباط و تعامل بین دانشگاه،صنعت و دولت |
| ۱۴ | ۲-۲-۱-تعامل بین دانشگاه و صنعت |
| ۱۴ | ۲-۲-۱-۱- دلایل ایجاد ارتباط بین دانشگاه و صنعت |
| ۱۵ | ۲-۲-۱-۲- نقش دانشگاه در توسعه صنعتی |
| ۱۷ | ۲-۲-۱-۳- نگاهی به وضعیت ارتباط دانشگاه با صنعت در کشورهای مختلف جهان |
| ۱۹ | ۲-۲-۱-۴- عامل تداوم پیوند دانشگاه و صنعت |
| ۲۱ | ۲-۲-۱-۵- موانع ارتباط دانشگاه با صنعت |
| ۲۳ | ۲-۲-۱-۶- پیشینه ارتباط و مسیر فعلی صنعت و دانشگاه درجهان و ایران |
| ۲۶ | ۲-۲-۲-تعامل بین دانشگاه ،صنعت و دولت |
| ۳۰ | ۲-۲-۳- مروری بر تعریف واژه و پیشینه ی آینده پژوهی |
| ۳۲ | ۲-۳- آسیب‌شناسی و راهکارهای پیشنهادی ارتباط صنعت ، دانشگاه و دولت |
| ۳۴ | ۲-۳-۱- راهکارهای نهادگرا |
| ۳۷ | ۲-۴- بررسی حلقه های مفقوده ارتباط دولت، دانشگاه و صنعت در ایران |
| ۴۰ | ۲-۴-۱- مراکز رشد |
| ۴۱ | ۲-۴-۲- نقش برجسته دولت |
| ۴۲ | ۲-۴-۳- تجربه موفق دیگر کشورها |
| ۴۲ | ۲-۴-۵- وضعیت ایران |
| ۴۲ | ۲-۵- چالش های رابطه صنعت، دانشگاه و دولت |
| ۴۵ | ۲-۶- نگاهی مختصر به پیشینه پژوهش‌ها و بررسی ادبیات پژوهش مورد مطالعه |
| ۴۷ | ۲-۶-۱- مشکلات و محدودیتها |
| ۴۹ | ۲-۶-۲- کمبود های ادبیات داخل |
| ۵۰ | ۲-۶-۳- تحقیقات انجام شده در حوزه دانشگاه ،صنعت و دولت |
| ۵۲ |
۲-۷- شاخص های موثر بر ارتباطلات دانشگاه،صنعت و دولت |
| ۵۲ | ۲-۷-۱- عوامل سازمانی اداری |
| ۵۲ | ۲-۷-۱- ۱- مدیریت و رهبری |
| ۵۳ | ۲-۷-۱- ۲- عضویت و شرایط آن |
| ۵۴ | ۲-۷-۱- ۳- استراتژی |
| ۵۴ | ۲-۷-۱- ۴- چشم انداز، مأموریتها، اهداف و وظایف |
| ۵۵ | ۲-۷-۱- ۵- ضعف مدیران در سازماندهی |
| ۵۶ | ۲-۷-۱- ۶– ضعف مدیران در برنامه ریزی |
| ۵۶ | ۲-۷-۱- ۷- بوروکراسی زائد بخش دولتی |
| ۵۸ | ۲-۷-۱- ۸- عدم استقرار و یا ضعف اجرای سیستم های تعالی سازمانی |
| ۵۹ | ۲-۷-۲- عوامل ساختاری |
| ۵۹ | ۲-۷-۲-۱- ساختار همکاری |
| ۵۹ | ۲-۷-۲-۲- سیستم ها و روشها |
| ۶۰ | ۲-۷-۲-۳- مکانیسم های ارتباطی |
| ۶۱ | ۲-۷-۲-۴- ساختار آموزشی و تکنولوژی در حوزه فن آوری |
| ۶۲ | ۲-۷-۲-۵- برآیند وجود همکاریها و تعاملات بین سازمانی میان دانشگاه، دولت و صنعت |
| ۶۲ | ۲-۷-۲-۶- پاسخ‌گویی به نیازها و تقاضای جامعه |
| ۶۳ | ۲-۷-۲-۷- ایجاد ساختار تعاملی میان برنامه‌های آموزش عالی و حوزه های اقتصادی |
| ۶۳ | ۲-۷-۳- عوامل فرهنگی و اجتماعی |
| ۶۳ | ۲-۷-۳-۱- عوامل فرهنگی و شرایط محیطی حاکم بر همکاریهای بین سازمانی |
| ۶۴ | ۲-۷-۳-۲- فرهنگ سازمانی و تسهیم دانش |
| ۶۵ | ۲-۷-۳-۳- پایبندی به قوانین و وجدان کار برای افشاء و یا ایجاد انگیزش دانش |
| ۶۶ | ۲-۷-۳-۴- امنیت شغلی |
| ۶۶ | ۲-۷-۳- ۴-۱- مفهوم امنیت شغلی |
| ۶۷ | ۲-۷-۳- ۴-۲- مؤلفه های مفهوم امنیت شغلی |
| ۶۸ | ۲-۷-۳-۴- ۳- ویژگیهای شخصیتی افراد،نظیر خود برتر بینی و … |
| ۶۸ | ۲-۷-۳-۵- ضعف فرهنگ کارآفرینی و مشارکت صنعتی |
| ۶۹ | ۲-۸- نتیجه گیری |
فصل سوم |
|
| ۷۲ | ۳-۱ – مقدمه |
| ۷۳ | ۳-۲- فرایند تحقیق |
| ۷۵ | ۳-۳ – روش تحقیق |
| ۷۶ | ۳-۴ – ابزار پژوهش |
| ۷۷ | ۳-۵ – جامعه آماری |
| ۷۷ | ۳-۶ – چگونگی تعیین حجم نمونه و اندازه گیری آن |
| ۷۷ | ۳-۷ – روش تجزیه و تحلیل داده ها |
| ۷۸ | ۳-۷-۱- فرایند تحلیل سلسله مراتبی |
| ۸۰ | ۳-۷-۱-۱-اصل ترسیم درخت سلسله مراتبی |
| ۸۱ | ۳-۷-۱-۲-تعیین اولویت ها |
| ۸۱ | ۳-۷-۱-۳-سازگاری منطقی قضاوت ها |
| ۸۱ | ۳-۷-۱-۴-قضاوت ترجیهی |
| ۸۲ | ۳-۷-۱-۵-محاسبات وزن های نسبی |
| ۸۲ | ۳-۷-۱-۶-ادغام وزن های نسبی |
| ۸۳ | ۳-۷-۲-الگوریتم AHP |
فصل چهارم |
|
| ۸۶ | ۴-۱- مقدمه |
| ۸۶ | ۴-۲- تجزیه و تحلیل داده های توصیفی پاسخگویان |
| ۸۶ | ۴-۲-۱- وضعیت جنسیت نمونه آماری |
| ۸۷ | ۴-۲-۲- توزیع سنی نمونه آماری |
| ۸۸ | ۴-۲-۳-توزیع فراوانی میزان تحصیلات نمونه آماری |
| ۸۹ | ۴-۲-۴- سابقه کار اعضای نمونه آماری |
| ۹۰ | ۴-۳- تجزیه و تحلیل استنباطی داده های جمع آوری شده |
| ۹۱ | ۴-۳-۱- آزمون کولموگروف – اسمیرنوف برای تطابق توزیع نمونه ها |
| ۹۲ | ۴-۴- تعیین اهمیت و ضریب وزنی متغیرها |
| ۹۴ | ۴-۵- رتبه بندی معیارهای اصلی و فرعی |
| ۱۰۹ | ۴-۵- جمع بندی فصل چهارم |
فصل پنجم |
|
| ۱۱۱ | ۵-۱- مقدمه |
| ۱۱۱ | ۵-۲- مروری بر فرآیند تحقیق |
| ۱۱۳ | ۵-۳- ارائه راهکار های مناسب با توجه نتایج پژوهش |
| ۱۱۴ | ۵-۳-۱- تقویت صنایع و توسعه اقتصادی |
| ۱۱۴ | ۵-۳-۲- تغییر ساختار دانشگاهها |
| ۱۱۵ | ۵-۳-۳- حمایت صنعت از دانشگاهها |
| ۱۱۵ | ۵-۳-۴- حمایت دولت |
| ۱۱۶ | ۵-۳-۵- ایجاد اعتماد و اطمینان |
| ۱۱۶ | ۵-۳-۶- برنامه‌ریزی |
| ۱۱۷ | ۵-۳-۷- حق امتیاز و مالکیت معنوی |
| ۱۱۷ | ۵-۴- پیشنهادات و کاربردهای مدیریتی |
| ۱۱۸ | ۵-۵- راهکار های مرتبط با موضوع پژوهش |
| ۱۲۰ | ۵-۶- محدودیت های تحقیق |
| ۱۲۱ | منابع و ماخذ |
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.