توضیحات
ادبیات و مبانی نظری انتخاب استراتژی برتر
فهرست مطالب
چکیده : .. ۱
فصل اول (کلیات تحقیق) |
| ۱-۱- مقدمه ۳ |
| ۱-۲- تشریح موضوع و بیان مسئله ……… ۴ |
| ۱-۳- اهمیت و ضرورت انجام پژوهش . ۶ |
| ۱-۴- اهداف پژوهش ……. ۷ |
| ۱-۵- پرسش‌های پژوهش ……….. ۸ |
| ۱-۶- فرضیه‌های پژوهش . ۸ |
| ۱-۷- فرآیند پژوهش ………. ۸ |
| ۱-۸- قلمروی تحقیق ……… ۹ |
| ۱-۸-۱- قلمروی موضوعی ۹ |
| ۱-۸-۲- قلمروی مکانی ….. ۹ |
| ۱-۸-۲- قلمروی زمانی ….. ۹ |
| ۱-۹- محدودیت‌های پژوهش ……. ۹ |
| ۱-۱۰- تعاریف واژه‌ها و اصطلاحات …… ۹ |
| ۱-۱۰-۱- چشم انداز ……… ۹ |
| ۱-۱۰-۲- استراتژی ۹ |
| ۱-۱۰-۳- نقشه استراتژی . ۱۰ |
| ۱-۱۰-۴- ارزیابی عملکرد ………. ۱۰ |
| ۱-۱۰-۵- کارایی … ۱۱ |
| ۱-۱۰-۶- کارایی نسبی …. ۱۱ |
| ۱-۱۰-۷- عامل ورودی … ۱۱ |
| ۱-۱۰-۸- عامل خروجی .. ۱۲ |
| ۱-۱۰-۹- واحد تصمیم گیرنده … ۱۲ |
| ۱-۱۰-۱۰- واحد ناکارا …. ۱۲ |
| ۱-۱۰-۱۱- بازده به مقیاس ……… ۱۲ |
| ۱-۱۰-۱۲- تحلیل پوششی داده‌ها ………. ۱۲ |
| ۱-۱۰-۱۳- کارت امتیازی متوازن ۱۳ |
| ۱-۱۰-۱۴- شاخص‌های کلیدی عملکرد ۱۳ |
| ۱-۱۰-۱۵- بسته خرید ….. ۱۳ |
فصل دوم (مرور منابع/ ادبیات تحقیق/ پیشینه تحقیق) |
| ۲-۱- رویکردهای نوین ارزیابی عملکرد ۱۶ |
| ۲-۲- الگوهای نوین ارزیابی عملکرد ….. ۱۶ |
| ۲-۲-۱- معرفی کارت امتیازی متوازن …. ۱۷ |
| ۲-۲-۱-۱- نسل‌های کارت امتیازی متوازن ……. ۱۸ |
| ۲-۲-۱-۱-۱- کارت امتیازی متوازن نسل اول .. ۲۱ |
| ۲-۲-۱-۱-۲- کارت امتیازی متوازن نسل دوم .. ۲۶ |
| ۲-۲-۱-۱-۳- کارت امتیازی متوازن نسل سوم . ۲۸ |
| ۲-۲-۱-۱-۴- کارت امتیازی متوازن نسل چهارم ……… ۳۰ |
| ۲-۲-۱-۲- نقشه استراتژی ………. ۳۱ |
| ۲-۲-۱-۳- روش ارزیابی متوازن به‌عنوان ابزاری جهت تحقق استراتژی …… ۳۳ |
| ۲-۲-۲- معرفی تحلیل پوششی داده‌ها و مفاهیم مرتبط با آن .. ۳۴ |
| ۲-۲-۲-۱- مفهوم کارایی و انواع آن …… ۳۴ |
| ۲-۲-۲-۱-۱- روش‌های اندازه‌گیری کارایی ….. ۳۶ |
| ۲-۲-۲-۱-۱-۱- روش‌های پارامتری ….. ۳۶ |
| ۲-۲-۲-۱-۱-۲- روش‌های ناپارامتری … ۳۷ |
| ۲-۲-۳- تلفیق DEA و BSC …… 54 |
| ۲-۳- پیشینه پژوهش ……… ۵۶ |
فصل سوم (روش اجرای تحقیق/ مواد و روشها) |
| ۱-۳- مقدمه ۶۲ |
| ۲-۳- روش تحقیق ۶۲ |
| ۳-۳- حوزه تحقیق ۶۳ |
| ۴-۳- جامعه آماری ۶۳
۳-۵- ابزار جمع آوری اطلاعات . ۶۴ ۳-۶- متدولوژی انجام پژوهش … ۶۴ ۳-۷- روش‌های گردآوری داده‌ها و اطلاعات … ۶۴ |
| ۳-۸- فرآیند اجرای پژوهش ……. ۶۴ |
| ۳-۸-۱- نرم‌افزار حل مدل ………. ۶۸ |
| ۳-۸-۲- تعریف شاخص‌ها ……… ۶۸ |
| ۳-۸-۳- دلایل انتخاب ورودی‌ها و خروجی‌ها . ۷۲ |
فصل چهارم (تجزیه و تحلیل داده ها و یافته‌های تحقیق) |
| ۴-۱- مقدمه ………. ۹۳ |
| ۴-۲- خروجی BSC ……. 93
۴-۳- نتایج مدل CCR …. 93 |
| ۴-۴- نتایج مدل BCC .. 106 |
| ۴-۵- رتبه‌بندی DMU ها براساس مدل اندرسون – پیترسون ……… ۱۱۸ |
فصل پنجم (بحث، نتیجه‌گیری و پیشنهادات) |
| ۵-۱- مقدمه …….. ۱۲۹ |
| ۵-۲- محدودیت‌ها و مشکلات تحقیق ۱۲۹ |
| ۵-۳- پاسخ به پرسش‌های پژوهش …… ۱۲۹ |
| ۵-۴- نتایج به‌دست آمده ۱۳۰ |
| ۵-۵- پیشنهادات . ۱۳۱ |
| ۵-۶- پیشنهادهایی برای پژوهش‌های آتی……. ۱۳۲
پیوست ….. ۱۳۳ منابع ……… ۱۷۶ |
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.