توضیحات
ادبیات و مبانی نظری آموزش مثبت نگری و احساس تعلق به مدرسه
فهرست مطالب
ضرورت وجود روانشناسی مثبتگرا…۴۷
الف) درمان بیماریهای روانی…۴۸
ب) ساختن زندگی بارآور و رضایتبخش برای همگان…۴۸
ج) شناخت و پرورش استعدادهای برتر…۴۸
تداوم: «گاهی» در برابر «همیشه»….۵۴
فراگیر بودن: «خاص» در برابر «عام»…۵۴
شخصی: «درونی» در برابر «بیرونی»…۵۵
شناسایی علائم و نشانههای مثبتاندیشی…۵۵
احساس تعلق به مدرسه از نظر رویکرد یادگیری دانش آموز محور…۲۶
مدل افزایش احساس تعلق به مدرسه…۲۸
رابطه احساس تعلق به مدرسه با سلامت…۳۲
تاثیرات احساس تعلق به مدرسه…۳۳
پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه …۶۷
بحث و بررسی یافته های پژوهش…۸۰
ترجمه تخصصی – ترجمه عربی – تحلیل آماری پایان نامه spss, pls, ahp, amos
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.